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人教版白沙镇中心小学2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共59分)1. (5分)根据拼音写汉字,并读读句子。这件事情kn dng _不像你想像的那么zo _。看到玲玲画的那幅画,老师直夸她会动no jn _。小花狗把掉在地上弄脏的毛巾,叼到了lu t_旁。我在书法比赛中获得一等奖,窗外的喇b_花吹起小喇叭,好像在夸奖我。2. (3分)将下面的词语按照结构进行归类。光 缸 砸 吓 都 快 声左右结构:_上下结构:_独体字结构:_3. (4分)下列横线的字选择正确的读音。 “卷(jun jun)_地风来忽吹散(sn sn)_,望湖楼下水如天。”这两句诗写的是诗人在望湖楼上饮(yn yn)_酒时,看到的西湖雨过天晴后的景色,把天气由骤雨到晴朗的转(zhun zhun)_变写得栩栩如生。4. (8分)多音字组词。 系:j_x_陆:l_li_曲:q_q_似:s_sh_5. (16分)选择恰当的字填空。 欺 期 日_ _负 _待 _骗忧 优 _美 _愁 烦_ _秀缘 原 _故 _因 _份 _来暑 署 _假 _名 中_ _期6. (13分)按要求写句子 (1)扩写句子。一群_蝴蝶_翩翩起舞。老师_说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。(3)造句。从“舒适”、“纷纷” 、“滔滔不绝” 、“琳琅满目”中选一个词造句。因为所以7. (10分)根据课文和古诗词填空。 (1)本是同根生,_。(七步诗) (2)留连戏蝶时时舞,_。(江畔独步寻花) (3)_,任尔东西南北风。(竹石) (4)_,观千剑而后识器。(文心雕龙) (5)谁道人生无再少?_!_。(浣溪沙) (6)_,_,此不为近者热而远者凉乎?(两小儿辩日) (7)过去的日子_,被微风吹散了,如薄雾,_。(匆匆) 二、 阅读理解 (共2题;共24分)8. (3分)课外阅读电话是人们生活中的一部分,在城里几乎家家都有电话,在农村电话也走进了千家万户。电话进入我们的家庭,各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便,还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多:有一种可以录音,家里没有人时,可以把对方的话录制下来;有一种传真电话,可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线,在任何时候,任何地方,可以随意通话;电视电话不仅能通话,还可以看见对方,对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及,为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息,既耗时,又费力;现在在短短的几分钟,甚至几十秒钟内就完成了。在节日里,我们可以通过电话相互祝福。从电话的普及我们可以看出,现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步,使信息以惊人的速度传递,为社会发展立了大功。(1)联系上下文解释下列词语的意思。丰富多彩:_。日新月异:_。(2)按要求填表。电话种类:_9. (21分)阅读下文,回答问题_这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎。打着打着,忽然变了天,下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装进口袋里,冒着雨往回走。不一会儿,雨停了,天晴了,阿凡提重新穿戴好,骑着马抄近路回到宫殿。国王挺纳闷儿,问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿啊?”“您给我的马,真是了不起,你们走了以后,它忽然长了翅膀,腾空而起,一眨眼工夫就到家了。”国王又吃惊,又羡慕。又一次打猎,国王骑着阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨,阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先走回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管王使劲打呀,喊哪,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。国王像只落汤鸡似的回到宫殿。“阿凡提,你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀?”阿凡提说_马怎么能长翅膀_国王_它既然跑不动_你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗_那样虽然被雨淋_衣服却是干的_唉_原来国王是一回事儿_智慧又是_另外一回事儿_(1)给短文加个题目,写在文前的横线上。 (2)给文中的空白处加上标点符号。阿凡提说_马怎么能长翅膀_国王_它既然跑不动_你就不会像我一样把外衣脱下来装在口袋里吗_那样虽然被雨淋_衣服却是干的_唉_原来国王是一回事儿_智慧又是另外一回事儿_(3)找出文中的比喻句_。这个比喻句把_比作_。(4)这个小故事的起因是_,结果是_。 (5)读完这个故事,我最想说的一句话是:_三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)题目:我喜欢的小动物要求:先写小动物的名称,再写喜欢的原因,最后抒发对小动物的喜爱之情。字数不少于300。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1
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