人教版语文三年级上册第三组第12课《听听秋的声音》同步练习B卷.doc

人教版语文三年级上册第三组第12课听听，秋的声音同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共105分)1. （6分）写近义词。 道别 _叮咛 _掠过_辽阔 _绽开 _继续_2. （4分）照样子，写词语。一排排大雁一_汗水 一_谷粒一_秋风 一_叮咛3. （4分）选择恰当的词语填空。抖抖_ 田野振动_ 手臂追上_ 翅膀掠过_ 白云4. （4分）选择合适的字填空。元 圆 园我们学校的花_有很 多花。_宵节的晚上，我们一家在一起吃_宵。月亮像个大_盘。5. （4分）辨形组词。惜_ 错_晴_ 清_6. （9分）按样子写词语。花朵簇簇（ABCC）_、_、_十全十美（ABAC）_、_、_亮晶晶（ABB）_、_、_7. （9分）根据课文内容填空。_手臂 _翅膀 _叮咛_的话音 _的歌韵 _的叮咛_的歌吟 _的谷粒 _的音乐厅8. （4分）根据课文说话算数内容重新排列下列句子的顺序：_圆圆忘记了，她很羞愧。_去年，林林和圆圆约定互送水果。_圆圆要去街上买山里红给林林。_林林托舅舅拿来龙眼，圆圆吃的很开心。9. （5分）你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗？掠过 刷刷 抖抖 振动曜曜大树_手臂，_是和黄叶道别的话音。蟋蟀_翅膀，_是和阳台告别的歌韵。一阵阵秋风_田野。10. （16分）根据给出的偏旁部首，写出相应的字，然后再组词。亻 _ _ _ _ _ _ _ _艹 _ _ _ _ _ _ _ _11. （4分）读课文秋天的雨，补充句子黄黄的叶子像_红红的枫叶像_金色的田野像_飘洒的秋雨像_12. （6分）词语巧搭配。_的话音_的歌韵_的叮咛 _的歌吟_的谷粒_的音乐厅13. （5分）词语搭配A一排排 _秋风B一阵阵 _叶子C一片片 _大雁D一朵朵 _露珠E一滴滴 _鲜花14. （8分）你能在横线上填上恰当的词吗？匆匆地_快活地_悄悄地_拼命地_轻轻地_好奇地_甜甜地_认真地_15. （2分）小小模仿秀，照样子填空。例：花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝（盛开的）花。小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡_跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子_游到小公鸡身边。16. （5分）缩句在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。17. （10分）按要求改写句子。（1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。(修改病句)（2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(缩句)二、 阅读题 (共2题；共10分)18. （4分）写出反义词 温暖_辛勤_辽阔_匆匆_19. （6分）读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音 ， 从远方匆匆地来 ， 向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_ 在每一朵小花上_在每一滴汗水里_ 在每一颗绽开的谷粒里_（2）对诗中画线的句子理解正确的是（ ） A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。C . 我们要珍惜美好的秋天。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-