人教版语文三年级上册第一组第1课《我们的民族小学》同步练习（II ）卷.doc

人教版语文三年级上册第一组第1课我们的民族小学同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共117分)1. （4分）选字填空。戴带_红领巾 _头领_ _帽子2. （4分）把音节补充完整。 _i _o_ _ ng傣招粗 昌3. （6分）我会写出下面词语的反义词开_ 古_ 圆_前_ 远_ 严寒_4. （8分）比一比，组词语论_辨_准_组_轮_辩_推_阻_5. （6分）比一比，给生字找朋友。戴_ 铜_ 蝴_载_ 洞_ 湖_6. （8分）区别形近字并组词。雀_ 坪_ 昌_ 粗_省_ 评_ 冒_ 组_7. （15分）根据课文内容填空。荷兰，是_之国，_之国，也是_之国。在天堂般的_草原上，_的绵羊，_。“_，_，斜风细雨不须归。”这是唐代诗人_写的_里的名句。天边的_，向晚的_，头上_，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成一幅_、_的田园风景画。8. （12分）看拼音写汉字。shun tn m ufn xwn qinqn shzhu yu chn xiorn y_zhu yuchn dinp jundn blin pngzhung zhng_9. （6分）选择搭配合适的词语。飘扬的_ A.小鸟粗壮的_ B.老师欢唱的_ C.国旗敬爱的_ D.铜钟鲜艳的_ E.枝干古老的_ F.民族服装10. （9分）按拼音填空。 png _坝 _果 _等 di _表 _领 爱_h _蝶 二_ _水11. （10分）给形近字组词 坡_坪_戴_绚_飘_破_评_载_询_漂_12. （4分）我能使句子更具体那些逃难的人看到给他们的食物，就_吃起来。杰克逊大叔_注视着这个年轻人。海鸥在_的大海上_地飞翔。13. （5分）句子训练。鲜花盛开了。（扩句，最少扩两处）所见的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）14. （20分）找出有错的字并改正苹坝_穿带_打份_招乎_漂扬_竟礼_召引_粗状_结白_摔胶_二、 阅读题 (共1题；共8分)15. （8分）阅读下面的文章，按要求做题。春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（1）写出下列词语的近义词。渐渐_ 美丽_ 浓密_（2）鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为_。 （3）鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为_。鹿弟弟看到了玫瑰花。美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。（4）听了黄莺和微风的话，很多小伙伴也赶来了。你看，他们也看到闻到小鹿的玫瑰花了，他们会对小鹿说什么呢？_也_（看到、闻到）了小鹿的玫瑰花，对小鹿说：“_” 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共14题；共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1