人教版语文五年级上册第四组第15课《落花生》同步练习A卷.doc_第1页
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人教版语文五年级上册第四组第15课落花生同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共19题;共80分)1. (2分)联系上下文,写出划线词语的意思。那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。大:_很难得:_2. (3分)用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。钢笔圆珠笔毛笔文具小刀_碧绿颜色杏黄淡红黑色_耕地播种施肥摆弄浇水_3. (4分)看拼音,写词语。mo tng_b zhng_jin ji_shu hu_4. (5分)选字填空组词茅 矛_亭 长_ _盾_草 _屋5. (6分)根据课文落花生内容填空。你们要像花生,因为它是_的,不是_、_的东西。人要做_的人,不要只做_、_的人。6. (6分)排句子顺序。_华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。_20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。_他14岁自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。_1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。_从19岁起,华罗庚开始写数学论文。_在清华大学期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚成了著名的数学家。7. (4分)读拼音,写词语。fn f_pn chng_zh yu_sh liu_8. (3分)给“适”字选择正确的解释,将序号填在横线上适:A、适合 B、恰好 C、舒服鲸适应了海洋的生活。_家长对孩子的爱要适可而止。_蟋蟀的住宅很舒适。_9. (4分)当回“小医生”,把下面句子中用错的字找出来,并将正确的字写在后面的方框里。小刚学习非常克苦,所以成积很好。_我们因该珍惜时间,怒力学习。_老师部置的这些提目我都会做。_我们学校的操厂很大,是个打兰球的好地方。_10. (6分)对号入座。居然 虽然 果断既然 偶然 突然_你说过了,就要说话算话。我在一个_的机会,买到了一本值得收藏的好书。我想爸爸出差该回来了,_一进门就看见了他。花生_外表不美,但用处很大。武松正在景阳冈上走着,_一只大虫向他扑来。真是不可思议,他_亲眼看到了海市蜃楼。11. (3分)选词填空。果然 毅然 偶然他能取得这样的成绩绝不是_的。为了村民的生命财产,村长_顶风冒雨出发了。天气预报说明天会下雨,到了第二天_下起雨来。12. (4分)词语搭配。充足的_A理由充饥的_B生活充分的_C光线充实的_D画饼13. (4分)近义词反义词。近义词:艰辛_珍贵_反义词:复杂_喜欢_14. (4分)读拼音,写词语。ki pi m_jio shush li_15. (3分)给划线的字选择正确的解释。美:A美丽,好看B好,令人满意C得意这里的景色真美呀!_刚刚夸了他几句,他就美得不得了。_这道菜的味道真美。_16. (3分)看谁读得准,写得好。sh liu_mo tng_b min_17. (5分)缩写句子,使它更简练。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。18. (6分)写出与下列词语意思相反的词:便宜_美_高高_高贵_深_成熟_19. (5分)句子对对碰。花生的外表不好看。花生的用处很多。(用恰当的关联词连成一句话)一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。(缩句)小鸟站在树枝上。(改成拟人句)二、 阅读题 (共2题;共30分)20. (21分)阅读短文,回答问题。最大的麦穗希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。突然,大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了!”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰到它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:_。(1)我能在横线上填上合适的词语。沉甸甸的_ 苍老的_ 准确的_不失时机地_ 用心地_ 一再地_(2)用横线画出文中的一个比喻句,用曲线画出一个拟人句。 (3)瞧,短文怎么没有结尾?快来试一试给它加个结尾吧! (4)此时此刻,你想说点什么? 21. (9分)阅读短文,完成后面的练习。最大的财富一青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。这一天走过来一个须发俱白的老人,问:“年轻人,干嘛不高兴?”“我不明白,为什么我总是这么穷。”“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。“这从何说起?”年轻人问。老人不正面回答,反问道:“假如今天斩掉你一个手指头,给你一千元,你干不干?”“不干。”年轻人回答。“假如斩掉你一只手,给你一万元,你干不干?”“不干。”“假如使你双眼都瞎掉,给你十万元;你干不干?”“不干。”“假如让你马上变成八十岁的老人,给你一百万,你干不干?”“不干。”“假如让你马上死掉,给你一千万,你干不干?”“不干。”“这就对了,你已经有了超过一千万的财富,为什么还哀叹自己贫穷呢?”老人笑吟吟地问。青年愕然无言,但看得出他心有所思的样子。(1)多音字组词。埋mi_mn_发f_f_(2)“心有所思”的意思是_。 (3)请你反复朗读老人的五个“假如”问句,你能揣摩出这五句话在意思上是什么关系吗( ) A . 并列B . 递进C . 转折(4)聪明的你读完这篇文章后,一定知道什么是“财富”了。( ) A . 勤劳B . 青春C . 金钱第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共19题;共80分)1-1、2-1

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