初一政治月考试卷.doc

初一政治月考试卷时间：40分钟 总分：50分 命题人:姜林花一、单项选择题（每题2分，共30分）1下列属于能积极主动适应中学新生活的做法有 （ ）见到同学时，等对方开口，才与他打招呼 根据中学的特点和自身的特点，制定计划遵守各项规章制度 中学活动太多了，会影响学习，能不参加的就不参加A B. C. D.2下列对优良班风的理解正确的是 （ ）优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面优良班风的形成需要每一个人用行动去创造，去维护爱心是营造良好班风的基础优良班风主要依靠老师来维护A B. C. D. 3.对我们的学校，我们应持的正确态度是 （ ）A热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献B学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校，也不关心我们的学校C我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，我没有必要为学校尽义务D我们不是学校的管理者，因此，学校的兴衰与我们无关 4.淮南子兵略训“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话是 （ ） 要增强集体的凝聚力 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护 集体与个人是对立的 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展A B C D5.战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，要求前往。结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事反映了毛遂是个 （ ）A有自尊的人 B有自信心的人C好大喜功的人 D狂妄自大的人6.孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们 （ ）A看到自己的不足，是自卑的表现 B看到自己的成绩，是自傲的表现C看到自己的优势和长处是自信心的表现 D虚心是自尊自信的表现7.在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是（ ） 一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功 自信的表现 每个成功者都具有的品质 深信自己一定能实现所追求目标的心态A B C D8.当受到称赞，我们会感到分外高兴，当受到指责，我们又会感到十分难过。这是因为我有 （ ）生存、安全等方面的需要 自己的言行受尊重的需要 维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要 克服困难的自信心A B C D9.公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人,道听途说,添油加醋.是侵犯他人的（ ） A姓名权 B荣誉权 C名誉权 D肖像权 10.下列属于侵犯公民人格尊严权的是 （ ） 道听途说，无中生有，诬陷他人。 因盗窃被人发现，为消除证据而致人死亡的。 嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾的。 趁同学家人不在家，到同学家盗窃财物。A B C D 11.下列对于知耻的正确认识是 （ ） 知耻就是性格懦弱的表现 自尊的人必定知耻 知耻是自尊的重要表现 只有不知耻，才能保证自尊A B C D 12.在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。这说明 （ ） 每个人都要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感。 每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感。 每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧。 做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为。A B C D 13.小江因为长得矮胖，因此有的同学给他起外号，叫他“武大郎”，有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有时候不分场合地叫，使得小江很难堪，也很烦恼。这种行为（ ）实际上是对小江的人格的侮辱，既不道德，也违反法律规定。 是对小江的侮辱，侵害了小江的名誉权。 是对小江表示亲近的表现，没有什么其他意思。 是对小江友好的表现，也是同学之间的一种常见现象。A B C D 14.一个人如果找不到自信的支点，是很难自信起来的。这里所说的“支点”指的( ）A一个人突出的优势和长处 B一个人突出的优势和劣势C一个人突出的短处和不足 D一个人突出的成绩和不足15. 一个完满希望的民族，在外敌入侵时，应该是 （ ）A勇敢正视“耻辱”,从中吸取动力 B躲避现实，听之任之C投降敌人，保存实力 D失去信心，不作抵抗初一政治月考答案卷一、单项选择题（每题2分，共30分）123456789101112131415二、问答题（共20分）16.某超市的保安人员李某怀疑女青年王某将商品藏入内衣,就将王某拖住,并叫两名女工作人员将王某带入更衣室,进行强行搜身,但未发现被窃的物品.阅读上述案例,回答下列问题（1）此案王某的什么权利被侵犯？（1分）（2）王某应如何维护自身的合法权利?（2分）17.材料一：小林看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕，由于父母的收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小林觉得很有面子，有了自尊。材料二：中国近代画坛上最具影响力的大师徐悲鸿有句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他视艺术为生命，始终如一，他数次去南洋，把全部卖画所得捐给因战争而流离失所的同胞。对于有才之士极力提携，推崇备至，而对毫无创造的因循守旧，以及抄袭剽窃、欺世盗名之徒则深恶痛绝，毫不客气。（1）材料一中，小林的做法为自己赢得自尊了吗？为什么？(2分)（2）如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”？（2分）（3）结合上述材料，谈谈你对维护自尊的重要性的理解。（3分）18.材料一：美国一位权威心理学家曾做过一项实验：在某中学新生开学的第一天，他在其中一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。之后他没有露过面，也没有忘记自己说过的话，十几年追踪研究得出惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，许多人出类拔萃。有的成为科学家，有的成为名律师，有的成为教授等等。材料二：面对期中考试，许多同学都有心虚的感受，特别是遇到关乎升学的重大考试，有的同学就会“头晕眼花，胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生：当你走上考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我不会的题”。结合材料，联系所学知识，回答下列问题：（1）以上材料共同说明了一个人要获得成功，首先要培养什么样的