初中物理知识点.doc

初中二年级物理知识点（上）1、测量是物理实验的基本内容，相应的物理量及测量工具：长度刻度尺，质量天平，时间秒表，温度-温度计，力-弹簧测力计，体积-量筒或量杯。2、物理实验探究的几个环节：提出问题；猜想与假设；制定计划，设计实验；进行实验，收集证据；分析论证；评估，交流合作。物理实验的基本方法：控制变量法。3、长度测量的基本工具是刻度尺，其主单位是米；使用刻度尺时先观察零刻度线是否磨损（零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为零点，读数时要减去零点的数字），其测量范围、分度值； 4、测量时：刻度尺的刻度应平贴被测物体。刻度尺不要歪斜。读数时视线要与尺面垂直。记录：数字（在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位）；单位（用同一把刻度尺测量时，测量记录如果使用不同的单位，数值不同）5、误差：测量值和真实值之间的差异；误差产生的原因（与测量仪器有关；与测量者有关）； 减小误差的方法：（选用较精密的仪器；改进测量方法多次测量取平均值。最好的方法是多次测量取平均值。）6、一些特殊测量方法：化薄为厚法（测纸张的厚度，测金属丝直径）；化斜为正法（测球的直径，测圆锥的高）；化曲为直法（测地图的公路、铁路、河流长，硬币周长方法：使一根棉线与待测的曲线重合，然后把棉线拉直，测出软线上：起点和终点间的直线距离即可）7、机械运动：物体位置的变化。参照物（研究机械运动时被选作参照标准的物体参照物可以任意选择，被研究的物体自身除外，但很多情况下选地面为参照物。相对运动被研究的物体相对参照物的位置发生了变化；相对静止被研究的物体相对参照物的位置不改变；同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物) 。速度：（表示物体运动的快慢的物理量。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。公式：VSt；平均速度二总路程总时间）8、能量是与物体运动有关的物理量，能量是可以相互转化的。9、声音是由于物体的振动而产生的，振动停止，发声也停止；声音的传播需要介质，真空不能传声。一切气体、液体和固体都能够传播声音；声速：固体液体气体。 15空气中声速为340米秒。真空不能传声； 频率低于20赫兹的声音叫次声，频率超过20000赫兹的叫超声，回声：回声到达人耳比原声晚01秒以上，人耳才能把回声跟原声区分开；否则，回声和原声混在一起，加强原声；要产生共鸣的两个物体必须具备相同的频率。乐音的三个特征（音调：声音的高低。物体振动的频率越大，音调就越高；响度：声音的大小，(强弱)。 振幅越大，响度越大； 距离声源越近，响度越大；音色：音色与发声体本身有关）；噪声（从环保的角度来说，凡是妨碍人们工作、学习、生活的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声；减弱噪声的途径在声源处减弱， 在传播过程中减弱 在人耳处减弱）。10、光的直线传播：光在均匀介质中沿直线传播（影、日食、月食都是光沿直线传播产生的现象光在真空中的速度最大，是3 X 108米秒。光在空气中的速度接近于光在真空中的速度）；光的反射定律的内容：入射光线、反射光线、法线在同一平面内，入射光线、反射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角；法线的特点：一是过入射点垂直于反射面，二是位于入射光线与反射光线夹角的角平分线上；作图时：先画法线，再据光的反射定律作图。镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律；光路是可逆的，平面镜成像的原理：光的反射，平面镜成像的特点：虚像、像与物体的大小相等、像与物体到镜面的距离相等、像与物体的连线垂直于镜面；作图时：即作物体关于平面镜的轴对称图形。光的折射规律：入射光线、折射光线、法线在同一平面内，入射光线、折射光线分,居法线两侧；光线从空气斜射入透明介质，折射角小于入射角；光线从透明介质斜射入空气，折射角大于入射角；光线垂直于界面入射，传播方向不变；11、透镜：中央厚、边缘薄的透镜叫凸透镜，中央薄、边缘厚的透镜叫凹透镜凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散。通过两个球面球心的直线，叫做透镜的主光轴。跟主光轴平行的光线，通过凸透镜后会聚于一点，这个点叫做凸透镜的焦点焦点到凸透镜中心的距离，叫做焦距凸透镜两侧各有一个焦点，两个焦距相等。跟主光轴平行的光线经过凹透镜后变得发散，这些发散光线的反向延长线相交于主光轴上的一点叫凹透镜的焦点，是虚焦点。从凸透镜焦点射出的光线，通过凸透镜后，平行于主光轴射出12、单色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）；将复色光分解成单色光的现象叫光的色散；透明物体的颜色由所透过光的颜色决定，其它颜色的光被吸收；不透明物体所反射光的颜色与物体本身的颜色相同，其它光被吸收（所有色光都不能反射黑光）；光的三基色（红绿、蓝）；颜料的三原色（红、黄、蓝）；正常眼看远处、近处的物体，近视眼、远视眼模型；13、凸透镜成像 物距像的性质像距应用虚、实大、小倒、正U2f实像缩小倒立fv2f照相机U2f实像等大倒立V2ffU2f实像放大倒立V2f幻灯机U=f不成像Uf虚像放大正立VU放大镜14、物体含物质的多少叫质量；质量是物质本身的一种属性，它不随状态、形状、位置、温度的变化而变化；其单位是千克；测量工具是天平（调节横梁平衡，先把游码移到零刻度处，再调节平衡螺母；称量时物体放左盘，估计被称物体的质量，用摄子从大到小向右盘中加减砝码，并移动游码；物体的质量等于砝码的质量加游码所对值）；密度：单位体积的某种物质的质量，叫该种物质的密度；其单位是Kg/m3；计算公式是=m/v初中二年级物理知识点（下）1力是物体对物体的作用。力的作用是相互的。力的作用效果（一是可以改变物体的运动状态、二是可以改变物体的形状）；测量力的工具是弹簧测力计。其原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长跟受到拉力成正比。力的三要素（力的大小、方向、作用点）；力的表示法力的图示法（在受力物体上把力的三要素都表示出来）、力的示意图（在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力）2重力是由于地球吸引而使物体受到的力，其方向是竖直向下，施力物为地球，受力物体是该物体，计算公式是G=mg （g=9.8N/）。物体含物质的多少叫质量；质量是物质本身的一种属性，它不随状态、形状、位置、温度的变化而变化；其单位是千克；测量工具是天平。3、牛顿第一定律的内容：一切物体不受任何外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。任何物体都有惯性。惯性与物体的运动速度大小、与物体的质量有关。滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力；影响滑动摩擦大小因素有压力和接触面的粗糙程度；摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。增大方法（增大压力、使接触面粗糙、变滚动为滑动）；减小方法（减小压力、使接触面光滑、变滑动为滚动、加润滑油、在接触面间形成一层气垫，使接触面彼此脱离）4、一个受力物体处于匀速直线运动状态或静止状态，则该物体受平衡力作用，二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。力的合力：一个力产生的效果与几个力产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力。同一直线上方向相同的二力的合力，其大小等于这两个力之和，方向与这两个力的方向一致；同一直线上方向相反的二力的合力，其大小等于这两个力之差，方向与较大力的方向一致。5、压力的方向与受力面垂直，压力的大小并不都是由重力产生；物体单位面积上受到的压力叫压强，其单位是帕斯卡（Pa），计算公式P=F/S；增大压强的方法（F一定，S减小；S一定，F增大）；减小压强（F一定，S增大；S一定，F减小）。6、液体内部压强的规律是：液体对容器底和侧壁均有压强，液体内部向各个方向都有压强，同一深度，液体向各个方向的压强相等，液体内部压强随深度的增加而增大，不同液体的压强与液体的密度有关；计算公式：P=液gh；影响液体压强的因素是：液体的密度和深度。连通器中装同种液体静止后，液面保持相平；加在密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递。7、马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验测出了大气压的值，一个标准大气压的值为P0=760mm汞柱=1.01105 Pa；它支持约10.3米高的水柱。抽水机是利用大气压来工作，大气压随高度增加而减小。8伯努利原理：液体在流速大的一方压强小，流速小的地方压强；浮力产生的原因是：物体上下表面受的压力差；其方向：坚直向上；阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。F浮=G排=液gV排。（适用于液体与气体，浸没时物体的体积与排开的液体的体积相等）9、物体的浮沉条件：F浮G物 液物 上浮；F浮= G物 液 = 物 悬 浮 ；F浮G物 液物 下沉; 上浮静止后漂浮,F浮= G物潜水艇是靠改变自身的重力大小从而改变浮沉，气球和气艇是靠空气的浮力升入高空。10、计算浮力的方法：A、F浮=GF弹 B、F浮=F向上F向下； C、F浮=G排= 液gV排； D、漂浮：F浮= G物=G排=液gV排11杠杆：力臂（从支点到力的作用线的垂直距离），杠杆的平衡条件（F1L1=F2L2）。杠杆的分类（省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆：动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆：不省力也不费力）；定滑轮特点是：不省力，但可以改变力的方向，实质是等臂扛杆。动滑轮特点是：省一半力但不改变力的方向，实质是动力臂为阻力臂二倍的扛杆。滑轮组：有几段绳子承担力，自由端所用拉力就是物重的几分之一（若自由端与定滑轮相连，此段不算；若自由端与动滑轮相连，此段要算；有几段绳子承担力，自由端移动的距离就是物体升高距离的几倍）；轮轴：FR=Gr；斜面：FS=Gh；12、功的两个必要因素是：一是有力作用在物体上；二是物体在力的作用下沿力的方向移动一段距离；计算公式：W=FS；单位：焦耳。功率：物体在单位时间内所做的功；表示物体做功的快慢；其单位是瓦；计算公式：P=W/t 。（匀速运动时，P=FV），单位：瓦特；功的原理（使用任何机械都不省功）。13、有用功：对我们有用的功（W有用=Gh）；额外功：对我们无用但又不得不做的功；总功：有用功与额外功之和（W总=FS）；机械效率：有用功与总功的比值（用百分数表示，任何机械的效率均小于1）。14、当一个物体能够做功，就说这个物体具有能；一个物体由于运动而具有的能叫动能（物体的质量越大，速度越大，其动能就越大）；物体由于位置较高而具有的能叫重力势能（物体位置越高，质量越大，重力势能就越大）；物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能（物体发生的弹性形变越大，弹性势能就越大）；动能与势能可以相互转化，不考虑其它因素，机械能的总量不变。初中三年级物理知识识记点1、当一个物体能够做功，就说这个物体具有能；一个物体由于运动而具有的能叫动能（物体的质量越大，速度越大，其动能就越大）；物体由于被举高而具有的能叫重力势能（物体被举得越高，质量越大，重力势能就越大）；物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能（物体发生的弹性形变越大，弹性势能就越大）；动能与势能可以相互转化，不考虑其它因素，机械能的总量不变。汽化(吸热)液化（放热）液体气体2、温度计的原理：液体热胀冷缩的性质制成的；一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，把0到100度分成100等份，每一份就是1摄氏度；体温计的测量范围是3542；3、物态变化：熔化(吸热)凝固（放热）固体液体 升化(吸热)凝化（放热）固体气体晶体熔化的条件：达到熔点、继续吸热；汽化的方式：蒸发、沸腾；影响蒸发快慢的因素（液体表面温度的高低、表面积的大小、空气的流动速度），蒸发有致冷的作用；液体沸腾的条件：达到沸点、继续吸热；液体的沸点随大气压的增加而升高；气体液化的方法：降低温度、压缩体积；4、分子动理论的内容：A、一切物体由分子构成；B、分子永不停息地做无规则的运动；C、分子间存在着相互作用力：引力与斥力。（扩散现象说明了分子永不停息地做无规则的运动）5、内能：物体内分子的无规则运动而具有的动能和分子势能之和；同一个物体的温度越高，内能越大，一切物体任何情况下都具有内能。改变物体内能的方法：做功和热传递；（做功分为外界对物体做功，其内能增大；物体对外做功，其内能减小；属于不同形式的能的转化；）热传递的实质（能量的转移）；热传递的方向（从高温到低温）；热传递产生的条件（温度差）；热传递过程中，高温物体放出内能，温度降低，低温物体得到内能，温度升高；热量：热传递过程中，传递的能量的多少；不能说一个物体含有多少热量；其单位是焦耳；比热容：单位质量的某种物质，温度升高1时吸收的热量，叫该种物质的比热容；其单位是：焦耳/千克；C水=4.2103焦耳/千克，表示的物理意义是：1的某种物质，温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量是多少焦耳；6、能量守恒定律的内容：能量既不会消灭，也不会产生，它只会从一种形式的能转化为另一种形式的能或从一个物体的高温部分转移到低温部分，在转移或转化的过程中能的总量保持不变；能量的转化或转移是有方向性的；7、燃料的热值：1的某种燃料完全燃烧放出的能量，叫该种燃料的热值；单位是（焦耳/千克）；8、当一个物体具有吸引轻小物质的性质，就说这个物体带了电；两种电荷间的相互作用是（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引）；验电器的作用（检验物体是否带电、带电的多少、带电的类型）；两个带等量异种电荷的物体互相接触，都恢复成不带电的状态，叫正负电荷的中和；摩擦起电的实质：电荷的转移（从束缚能力弱的到束缚能力强的物体）9、电荷的定向移动形成电流；电流的方向从电源正极流出，流回电源负极；干电池的碳棒是其正极，锌筒是其负极；导体导电是因为其内部有自由移动的电荷，绝缘体不容易导电是其内部几乎没有自由移动的电荷；金属中是自由电子（带负电）10、电路：电源、开关、用电器用导线连接起来的电流通过的途径；要得到持续电流的条件（电源、通路）；通路（各处连通的电路）；开路（某处断开的电路）；短路（不经过用电器而直接用导线把电源两极连接起来的电路（局部短路的情况）；电路的两种基本 连接方式：串联、并联；判断方法：电流在中途无分支（串联）；电流在中途有分支（并联）；11、电流：1秒内通过导体横截面的电荷量；其单位（安培A、毫安mA、微安uA）；测量工具（电流表）；电压：是电路中形成电流的原因；其单位（千伏KV、伏特V、毫伏mV）；测量工具（电压表）；电阻：导体对电流的阻碍作用的性质；其单位（兆欧M、千欧K、欧姆）；导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小只决定于导体的材料（电阻率）、长度（正比）、横截面积（反比）及温度（初中一般不考虑温度）；12、滑动变阻器的原理：通过改变电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻，从而改变电路中的电流，进一步控制灯的亮度；电阻丝的构成材料：电阻率大的合金丝；正确连接方法：金属棒与电阻丝上的接线柱各选一个；开关闭合前，滑动变阻器连入的阻值最大；13、当电阻一定时，导体中电流与其两端的电压成正比；当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；14、欧姆定律的内容：导体中通过的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比；但不能说导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过的电流成反比；15、串联电路中各处的电流相等(I=I1=I2=In)，串联电路两端的总电压等于各串联电路两端的电压之和（U=U1U2Un），串联电路的总电阻等于串联的各电阻之和（R=R1+R2+Rn）；串联电路中某两端电压之比与电阻之比成正比（U1：U2=R1：R2）16、并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和(I干=I1I2In)，各支路两端的电压相等（U= U1=U2=Un）；并联电路的总电阻的倒数等于并联的各电阻的倒数之和（1/R=1/R1+1/R2+1/ Rn）；并联电路各电路中的电流之比与电阻之比成反比（I1：I2=R2：R1）17、电流做功的过程就是电能转化为其它形式的能的过程；电流通过某段电路做的功等于该段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间的乘积；电能表（电度表）是测电流做功多少的仪器。18、电功率是表示电流做功快慢的物理量；电流在1秒内做的功叫电功率；其单位是瓦特（W）；额定功率：用电器正常工作时消耗的功率；额定电压：用电器正常工作时两端的电压；实际功率：用电器在实际电压下消耗的功率；19、焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量，与导体中通过的电流的二次方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。电热器的主要组成部分是发热体，构成材料是由电阻率大、熔点高的合金丝组成。20、磁体的磁性最强的部分叫磁极；磁极间的作用是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁场的基本性质是：对放入其中的磁体产生磁力的作用；磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极的指向即为该点的磁场方向；磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极；磁场中，小磁针静止时N极的受力方向与该点的磁感线方向一致，S极的受力方向与该点的磁感线方向相反。21、奥斯特实验：1820、丹麦、电流周围存在磁场；通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场相同：判断方法（安培定则：用右手握住螺线管，弯曲的四指的方向与电流方向一致，拇指的方向即为螺线管的N极）。22、电磁感应：1831、英国、法拉第发现的；闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生电流的这种现象，叫电磁感应；产生的电流叫感应电流（产生的条件：闭合电路的一部分导体，做切割磁感线的运动）；感应电流的方向与磁场方向、导体运动方向有关；感应电流的大小与磁场强弱、导体运动的速度有关；从能的转化看：机械能转化为电能。发电机的原理是利用电磁感应现象来制成的。23、通电导体在磁场中受力的方向与磁感线的方向、电流的方向有关；通电导体在磁场中受力的大小与磁场的强弱、电流的大小有关；从能的转化看：电