磨课计划范文.doc

磨课计划范文 磨课开始前，请首先仔细阅读研修组课例打磨各环节操作和评价学习导引登录后点击查看磨课计划表最后修改xx-11-2314:45(推荐这篇计划)群组名称临朐县东城街道张家庄小学综合组课例名称下雨了学看钟表青岛版数学一年级下册所属类别小学数学一年级目标任务 1、结合现实情景和学生实际生活经验初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辨认“几时刚过”和“快到几时”。 2、在认识钟表的过程中，培养学生的对比观察能力，动手操作能力，语言表达能力和小组合作意识。 3、使学生建立时间概念，从小养成有规律作息和珍惜时间的良好的行为习惯。 研究问题如何引导学生在操作中感知，在观察中比较，在交流中验证，从而寻找规律突破重难点。 说明事项1群组成员集体研读磨课指导手册磨课前必读，统一思想，明确认识，为课例打磨做好先期准备。 2.遵循“三次备课两次打磨”的要求，接受省专家指导和县指导教师的指导，完成各项打磨任务，并做好数据统计和分析，及时上网展示并实施研讨。 3.工作有计划、人人有分工、设备有着落，保证研究磨课进度顺利进行。 流程分工时间安排环节状态磨课任务群组成员分工制定计划11-2100:0011-2300:00-参与计划制定王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰提供相关资源丛湘虎史成娥张艳青张晓丽窦玉丰备课111-2400:0011-2500:00-基于个人经验备课发布教案张艳青备课研讨11-2600:0011-2700:00-网上修改教案王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰对教案跟进评论王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰参加备课研讨会议王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰备课211-2800:0011-2900:00-基于同伴互助的备课发布教案张艳青上课11-3000:0012-0100:00-上课发布课堂实录张艳青阅读上课实录王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰观课12-0200:0012-0300:00-参加观课准备会王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰分工观课发布观课报告王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰课后评议12-0400:0012-0500:00-参加课后评议会王志长窦丽霞王成海张晓丽张丽备课312-0600:0012-0700:00-基于实践反思的备课发布教案张艳青总结12-0800:0012-0900:00-参与总结反思王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰撰写并发布总结反思吴淑华课例研究组间互评12-1000:0012-1100:00-课例研究组间互评王传民张素刚张玉莲丛湘虎刘永国张景洲史成娥辛玉晔吴淑华王志长王凤国窦丽霞高建萍张明海张艳青王成海张海玲张晓丽张丽窦玉丰临朐县沂山镇林吉爱心小学综合组课例名称奇妙的变化-分数的初步认识（青岛版三年级上册）所属类别小学数学三年级目标任务目标任务 1、站在系统角度，来把握数概念的教学。 2、加强对比，让学生在比较中澄清认识，加深理解。 3、引导学生体验“关注学生认知规律”所带来的课堂效果。 4、感受“问题引领”在数概念教学的意义与价值。 研究问题研究问题 1、数概念教学如何进行？ 2、影响学生学习数概念的要素有哪些？ 3、如何检测数概念的学习效果？说明事项说明事项认真学习，按时完成任务。 流程分工时间安排环节状态磨课任务群组成员分工制定计划11-2100:0011-2200:00参与计划制定谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华备课111-2100:0011-2300:00-基于个人经验备课发布教案窦长霞备课研讨11-2300:0011-2800:00-网上修改教案谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华对教案跟进评论谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华参加备课研讨会议谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华备课211-2800:0011-3000:00-基于同伴互助的备课发布教案窦长霞上课12-0100:0012-2300:00-上课发布课堂实录窦长霞阅读上课实录谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华观课12-0200:0012-0400:00-参加观课准备会谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华分工观课发布观课报告谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华课后评议12-0500:0012-2300:00-参加课后评议会谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华备课312-0600:0012-0700:00-基于实践反思的备课发布教案窦长霞总结12-0800:0012-0900:00-参与总结反思谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华撰写并发布总结反思谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华课例研究组间互评12-0900:0012-1000:00-课例研究组间互评谭瑞虎刘文利王法全王胜德刘树义周世忠刘洪先马谦文李会成刘法仁李树利刘培乐付英亮赵福亮窦长霞宋立东周立民冷志华临朐县冶源镇孟家庄小学综合组课例名称商不变规律青岛版所属类别小学数学四年级目标任务目标任务 1、通过情景设置，逐渐让学生发现计算当中的规律，再通过学生合作学习总结除商不变规律。 2、让学生充分完成现象分析，初步感知；比较观察，概括规律；举例验证；加深理解；解决问题，运用规律。 研究问题研究问题理解商不变的规律说明事项说明事项保障措施1.团结群组成员及我校教师，群策群力，打磨高质量的教案，保证研究过程实在、真诚。 2.依靠专家指导、同伴互助、反思性实践，寻求理性支撑，保障研究的深度与高度。 3.工作有计划、设备有着落，保证研究进度。 工作条件教材，相关书籍、资料，电脑，网络，团队成员的互助。 流程分工时间安排环节状态磨课任务群组成员分工制定计划11-2108:0011-2312:00参与计划制定冯益坤孙福祥孟庆义董学贵孙收田白海清高树海许智虎陈爱花祝洪磊李永德石晓敏备课111-2308:0011-2412:00-基于个人经验备课发布教案石晓敏备课研讨11-2410:0011-2521:00-网上修改教案冯益坤孙福祥孟庆义董学贵孙收田白海清高树海许智虎陈爱花祝洪磊李永德石晓敏对教案跟进评论冯益坤孙福祥孟庆义董学贵孙收田白海清高树海许智虎陈爱花祝洪磊李永德石晓敏备课211-2612:0011-2718:00-基于同伴互助的备课发布教案石晓敏上课11-2808:0011-2816:00-上课发布课堂实录祝洪磊阅读上课实录冯益坤孙福祥孟庆义董学贵孙收田白海清高树海许智虎陈爱花祝洪磊李永德石晓敏观课11-2908:0011-3019:00-分工观课发布观课报告冯益坤孙福祥孟庆义董学贵孙收田白海清高树海许智虎陈爱花祝洪磊李永德石晓敏课后评议11-3014:0012-0200:00-参加课后评议会冯益坤孙福祥孟庆义董学贵孙收田白海清高树海许智虎陈爱花祝洪磊李永德石晓敏备课312-0308:0012-0508:00-基于实践反思的备课发布教案石晓敏总结12-0507:0012-0808:00-撰写并发布总结反思白海清课例研究组间互评12-0808:0012-1018:00-课例研究组间互评冯益坤孙福祥孟庆义董学贵孙收田白海清高树海许智虎陈爱花祝洪磊李永德石晓敏群组名称临朐县冶源镇石河小学综合组课例名称临朐县冶源镇石河小学综合组青岛版三年级上册第七单元可能性所属类别小学数学三年级目标任务目标任务 1、结合具体实例，知道事件发生的可能性； 2、能够借助实验，对事件发生的可能性作出预测； 3、培养学生独立思考的能力。 研究问题研究问题引导学生根据已有的生活经验和知识进行学习，选取的素材要有趣味性和活动性。 说明事项说明事项运用好小组合作的学习方式，培养学生的合作意识和能力。 流程分工时间安排环节状态磨课任务群组成员分工制定计划11-2200:0011-2300:00参与计划制定刘光信刘连中吴宝忠侯孝来康学敏张兴刚王学村付东高晓芬潘福生李成琳陈瑞红赵志同夏佃新卢洪朋备课111-2300:0011-2500:00-基于个人经验备课发布教案李成琳备课研讨11-2500:0011-2700:00-对教案跟进评论刘光信刘连中吴宝忠侯孝来康学敏张兴刚王学村付东高晓芬潘福生李成琳陈瑞红赵志同夏佃新卢洪朋备课211-2600:0011-2800:00-基于同伴互助的备课发布教案李成琳上课11-2800:0011-3000:00-上课发布课堂实录李成琳观课11-3000:0012-0200:00-参加观课准备会刘光信刘连中吴宝忠侯孝来康学敏张兴刚王学村付东高晓芬潘福生李成琳陈瑞红赵志同夏佃新卢洪朋课后评议12-0200:0012-0500:00-参加课后评议会刘光信刘连中吴宝忠侯孝来康学敏张兴刚王学村付东高晓芬潘福生李成琳陈瑞红赵志同夏佃新卢洪朋备课312-0400:0012-0600:00-基于实践反思的备课发布教案李成琳总结12-0600:0012-0800:00-撰写并发布总结反思刘光信刘连中吴宝忠侯孝来康学敏张兴刚王学村付东高晓芬潘福生李成琳陈瑞红赵志同夏佃新卢洪朋课例研究组间互评12-0800:0012-1100:00-课例研究组间互评刘光信刘连中吴宝忠侯孝来康学敏张兴刚王学村付东高晓芬潘福生李成琳陈瑞红赵志同夏佃新卢洪朋教材原文教学课题青岛办小学数学三年级上册第七单元可能性临朐县辛寨镇大峪小学综合组课例名称分数的初步认识-青岛版所属类别小学数学三年级目标任务 1、能结合具体情景，初步理解分数的意义，能正确地认、读、写简单的分数；知道分数各部分的名称。 2、在解决实际问题的过程中，体验数学与现实生活的密切联系。 3、在初步认识分数的同时，了解人成长发育过程中的有关知识，培养对数学的兴趣。 研究问题如何让学生较好、较快的掌握对分数的初步的认识。 说明事项责任人临朐县辛寨镇兴寺小学赵强执教人史新华保障措施 1、依靠专家引领，理解专题研究的核心，保证研究方向正确。 2、加强与本校领导的沟通，争取到他们的支持与帮助，保证研究环境优良。 3、依靠专家指导、同伴互助、反思性实践，保障研究的深度与高度。 流程分工时间安排环节状态磨课任务群组成员分工制定计划11-2108:0011-2208:00参与计划制定卢兆磊张文友李永培蔡长青高成祥李长青王成权李文国付廷国林学民赵光军王兴荣彭德科陈松玲孙庆民曾照山史新华彭永庆曹刚元赵强王法纪备课111-2208:0011-2317:00基于个人经验备课发布教案史新华备课研讨11-2408:0011-2411:00-网上修改教案卢兆磊张文友李永培蔡长青高成祥李长青王成权李文国付廷国林学民赵光军王兴荣彭德科陈松玲孙庆民曾照山史新华彭永庆曹刚元赵强王法纪对教案跟进评论卢兆磊张文友李永培蔡长青高成祥李长青王成权李文国付廷国林学民赵光军王兴荣彭德科陈松玲孙庆民曾照山史新华彭永庆曹刚元赵强王法纪参加备课研讨会议卢兆磊张文友李永培蔡长青高成祥李长青王成权李文国付廷国林学民赵光军王兴荣彭德科陈松玲孙庆民曾照山史新华彭永庆曹刚元赵强王法纪备课211-2413:0011-2417:00-基于同伴互助的备课发布教案史新华上课11-2508:0011-2511:00-上课发布课堂实录彭永庆观课11-2513:0011-2517:00-参加观课准备会卢兆磊张文友李永培蔡长青高成祥李长青王成权李文国付廷国林学民赵光军王兴荣彭德科陈松玲孙庆民曾照山史新华彭永庆曹刚元赵强王法纪分工观课发布观课报告卢兆磊张文友李永培蔡长青高成祥李长青王成权李文国付廷国林学民赵光军王兴荣彭德科陈松玲孙庆民曾照山史新华彭永庆曹刚元赵强王法纪课后评议11-2600:0011-2700: