人教版语文四年级下册第一组第3课《记金华的双龙洞》同步训练.doc

人教版语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共99分)1. （3分）选择合适的词语填在横线上盘曲而上 粉红色 各色_的沙土 _的映山红 _的公路2. （6分）写出下列词的近义词。 昏暗_溪流_盘曲_观赏_宽广_蜿蜒_3. （9分）给下列划线的字选择正确的读音。 即使（j j）_溪流（x q）_孔隙（kn kn）_似乎（s sh）_调子（tio dio）_一簇（z c）_系绳子（x j）_盘曲（q q) _臀部（din tn）_4. （10分）把下列词语补充完整。_高_重 _深长 左_右_自_自_ 张_李_ 失声_5. （8分）选择正确的读音。孔隙_（x x） 似乎_（s sh）一簇_（c ch） 贴着_（ti t）即使_（j j） 臀部_（tn din）蜿蜒_（wn wn） 系绳子_（j x）6. （10分）给形近字组词 臀_碗_浙_稍_栽_臂_蜿_晰_悄_裁_7. （4分）写出下列处于的反义词。拥挤_ 昏暗_蜿蜒_ 聚集_8. （4分）写出近义词飘荡_ 凉爽_ 环绕_ 尽情_9. （6分）选词填空。A只要就 B即使也 C无论都双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_把它们想象成什么，_很值得观赏。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_看上几眼，你_赞叹不已。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_不比作什么，_很值得观赏。10. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的石洞 _的沙土 _的石顶_地举起 _地流着 _地移动11. （8分）比一比，再组词。岷_副_协_泽_民_福_办_择_12. （5分）用下列词语造句蜿蜒吸引13. （5分）扩句枝叶展开。小蝌蚪游着。14. （6分）选择恰当的字。变_（唤，换） （既，即）_使聚_（急，集） 后_（恼，脑）（赶，感）_觉 脚_（根，跟）15. （7分）读课文记金华的双龙洞给句子加上标点符号。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_16. （2分）按课文内容填空。 记金华的双龙洞叙述有条理，贯穿全文有两条线索：一是游览的顺序：路上_出洞；二是泉水流经的路线：深黑的石洞_流下山，作者正是迎着溪流上山入洞的。二、 阅读题 (共3题；共46分)17. （25分）阅读下文，回答问题 走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 （1）这两段话中先写走完长廊，来到_，看到_和_，再写站在_，看到颐和园的_、_和_，正前面的_和东面的_和_。 （2）照样子写词语。闪闪发光：_、_、_、_、_隐隐约约：_、_、_、_、_（3）文中加横线的句子写出了昆明湖的_和_的特点，分别把昆明湖比作_和_。 （4）文中加线的句子中“滑”字用得很妙，写出了_。18. （17分）课内阅读，回答问题。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（1）石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母_；用部首查字法应查_，再查_画。 （2）在文中的空白处加上标点符号。 其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以有宫室_器用_名目有四十多_（3）在文中找出下列词语的近义词。 观看_黑暗_（4）找出写内洞很黑的句子。 19. （4分）写出下列处于的近义词。仿佛_ 观赏_明艳_ 依据_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共16题；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1