人教版语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步训练（I）卷.doc

人教版语文四年级下册第一组第4课七月的天山同步训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共106分)1. （7分）读课文七月的天山给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_2. （4分）下面诗句中分别包含一种动物或昆虫，请填上使诗句完整。遍身罗绮者，不是养_人。意欲捕鸣_，忽然闭口立。牧童骑_，歌声振林樾。千山_飞绝，万径人踪灭。3. （8分）在横线上填上恰当的词语。 _的白莲 _的山涧 _的鳞光 _的雪峰_的塔松 _的雪水 _的溪水 _的日影4. （3分）写出下列词语的近义词。柔嫩_ 绚烂_ 细碎_5. （3分）写出下列词语的反义词。 凉爽_寂静_盛开_6. （4分）给多音字组词。 重：chng_zhng_饮：yn_yn_7. （4分）看拼音写词语g b tnshn jinyng romin yn_8. （12分）给形近字组词 壁_暑_蓝_锻_缓_限_璧_署_篮_缎 _暖_很_9. （8分）按要求写词语，再填空。 表示“看”的词语你骑在马上，可以_阳光透射到清澈的水底。_蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。战士们手握钢枪_着前方。站在山顶_，整个村庄尽收眼底。用“柔”组成词语走进天山深处，山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_。这幅画色彩明丽，线条_。妈妈很_，从不跟我发火。10. （5分）把排列错乱的词语组成通顺完整的句子更加 倒影 池水 瑰丽 五光十色 使 的美丽的 拖着 散步 长尾巴 孔雀 在 林中11. （20分）改成陈述句。 （1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ （2）这难道不是你的错吗？ （3）天上数不清的星星难道没有闪耀着迷人的光辉吗？ （4）一棵棵榕树难道不像一顶顶撑开的绿绒伞吗？ 12. （8分）补写词语 五_斑斓 无_生机 蜿_无尽重重_点点 五彩_纷13. （5分）缩句她的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。这是英雄中国人民坚强不屈的声音。14. （3分）写出下列词语的反义词缓慢_ 高耸_ 浑浊_15. （3分）按课文七月的天山内容填空。读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：_，再往里走，他又描写了：_，走进天山深处，他描写的景物是：_。16. （9分）理解课文内容填空。 作者用_的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的_、_、_；二是描绘了_；三是描绘了_。作者就是这样重点从天山的_、_和_三个方面展示了天山的景物。二、 阅读题 (共2题；共27分)17. （4分）课内阅读。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）本段中把野花比作_、_和_。（2）本段作者运用了_的写作方法。A 排比与拟人 B 排比与比喻18. （23分）阅读文章，回答问题。 九寨沟（节选）一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（选自小学阅读指南(高年级版)2017年第1期）（1）根据意思写出选文中的四字词语。形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样。_指风景优美，耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。_（2）读句子，完成填空。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。这句话运用了_的修辞手法，把_比作_。其中的“_”“_”这些词语写出了湖泊多，“_”写出了颜色多。（3）选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的？ （4）读画线句子，从文中找出瀑布形成的原因。 （5）读选文的最后一段话，你体会到了作者怎样的感情？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共16题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-