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文档简介

平面基本性质与空间中的位置关系复习目标:1、理解并会应用平面的基本性质,掌握证明关于“线共点”、“线共面”、“点共线”的方法;2、公理4及等角定理;3、空间两条直线的位置关系有且只有三种,即平行、相交及异面。复习重点:平面的基本性质及其应用。预习内容:(1)公理1:_公理2: _公理3: _公理4: _空间中直线与直线之间的位置关系,空间中直线与平面之间的位置关系,空间中平面与平面之间的位置关系。(2)若直线在平面内,直线与平面相交,则直线、的位置关系为_(3)设、为两两垂直的异面直线,是、的公垂线,则与的位置关系为_(4)若直线在平面内,直线与平面相交,则直线、的位置关系为_(5)正方体中,、分别是、的中点那么,正 方体的过、的截面图形是_例题分析:例1、在空间四点中,三点共线是四点共面的_条件练习:若直线在平面内,直线与平面相交,则直线、的位置关系为_空间有A、B、C、D四点,已知ABCD,ACBD,ADBC,则这四点的位置关系是_例2、空间四边形中,分别是四边上的中点,则直线和的位置关系是_练习:一条直线与一个平面所成的角等于,另一直线与这个平面所成的角是. 则这两条直 线的位置关系_例3、给出下列四个命题: 异面直线是指空间既不平行又不相交的直线; 两异面直线,如果平行于平面,那么不平行平面; 两异面直线,如果平面,那么不垂直于平面; 两异面直线在同一平面内的射影不可能是两条平行直线 。其中正确的命题是_练习:(1)设、为两两垂直的异面直线,是、的公垂线,则与的位置关系为_(2)平面外有两点A,B,它们与平面的距离分别为a,b,线段AB上中点P,则点P到平面的距离为_.例4、正方体ABCDA1B1C1D1中,平面AA1C1C和平面BB1D1D的交线与棱CC1的位置关系是 。练习:判断若a,b是两条异面直线,p为空间任意一点,则过P点有且仅有一个平面与a,b都平行。例5、如图所示,已知空间四边形ABCD,E、F分别是边AB、AD的中点,F、G分别是边BC、CD上的点,且,求证直线EF、GH、AC交于一点当堂测试:1与空间四边形ABCD四个顶点距离相等的平面共有_个。2一条直线与一个平面所成的角等于,另一直线与这个平面所成的角是. 则这两条直 线的位置关系_3平面EFGH分别平行空间四边形ABCD中的CD与AB且交BD、AD、AC、BC于E、F、G、H.CD=a,AB=b,CDAB(I)求证EFGH为矩形;(II)点E在什么位置,SEFGH最大?预习内容:1、线面平行的判定定理:_2、线面平行的性质定理:_3、两个平面平行的判定定理:_4、两个全等的正方形和所在平面相交于,,且,求证: 教学反思:必做题:1.若直线a与b是异面直线,直线b与c是异面直线,则直线a与c的位置关系是 .2.给出下列命题其中正确命题的序号是 .若平面内的直线a与平面内的直线b为异面直线,直线c是与的交线,那么直线c至多与a、b中的一条相交;若直线a与b为异面直线,直线b与c平行,则直线a与c异面;一定存在平面和异面直线a、b同时平行.3.正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为 .4.如图所示,在三棱锥CABD中,E、F分别是AC和BD的中点,若CD=2AB=4,EFAB,则EF与CD的夹角是 .5.已知a、b为不垂直的异面直线,是一个平面,则a、b在上的射影可能是两条平行直线;两条互相垂直的直线;同一条直线;一条直线及其外一点.则在上面的结论中,正确结论的编号是 (写出所有正确结论的编号).6. .如图所示,点P,Q,R,S分别在正方体的四条棱上,且是所在棱的中点,则直线PQ与RS是异面直线的一个图是 .三、解答题7.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是AB和AA1的中点.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE,D1F,DA三线共点.8.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为CC1、AA1的中点,画出平面BED1F与平面ABCD的交线.9. 在正方体AC1中,E是CD的中点,连接AE并延长与BC的延长线交于点F,连接BE并延长交AD的延长线于点G,连接FG.求证:直线FG平面ABCD且直线FG直线A1B1.10.在四面体ABCD中,E、F分别

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