山西省高考历史复习 第1单元 考点1 从“百家争鸣”到“独尊儒术课件 必修3.ppt

考点一 从 百家争鸣 到 独尊儒术 一 百家争鸣 1 根本原因 社会大变革 1 经济上井田制瓦解 封建经济发展 2 政治上周王室衰微 分封制趋于崩溃 3 阶级关系上 士 阶层的崛起 4 文化上私学兴起 2 概念 春秋战国时期 涌现了许多学术旨趣不同的学者和思想流派 被称为 诸子百家 他们彼此学习 吸收 互相诘难 批驳 形成 百家争鸣 的局面 3 诸子百家的派别 4 影响 1 中国历史上第一次思想解放潮流 2 中国学术文化 思想道德发展史上的重要阶段 3 奠定了中国思想文化发展的基础 疑点1 孔子思想是如何体现人文精神的 指点迷津 仁 的思想有利于建立良好的人际关系 为提倡人文精神提供宽松的社会环境 礼 强调社会成员承担相应权利和义务 有利于培养人的社会责任感和历史使命感 主张对鬼神敬而远之 优先考虑和解决人世间的实际问题 渗透以人为本的理念 有教无类 等教育主张 保证了教育发展 推动了社会成员素质的提高 二 罢黜百家 独尊儒术 1 条件 1 汉初的 无为而治 政策引发了社会危机 汉武帝采取积极有为政策 2 董仲舒改造儒学适应当时统治者需要 最主要 董仲舒把道家 法家和阴阳五行家糅合到儒家思想中 形成新儒学体系 其主张包括 提出 春秋大一统 和 罢黜百家 独尊儒术 宣扬 君权神授 天人合一 和 天人感应 提倡 三纲五常 疑点2 中国古代统治者采取哪家思想作为治国思想上下摇摆不定 秦朝尚法抑儒 汉初 无为而治 汉武帝独尊儒术 从此儒家思想逐渐成为我国封建社会统治思想 但众多史学家认为 中国古代治国思想不是单纯的儒学 而是 外儒内法 剂之以道 你如何评价这一观点 指点迷津 比较赞同 可以根据儒 法 道三家思想特点 指出在社会不同时期适宜使用不同的治国思想 动荡时用法家 动荡后用道家 稳定时用儒家 2 汉武帝尊儒 1 起用儒生 2 把五经规定为国家教科书 儒学垄断教育 3 中央兴办太学提高儒学地位 4 地方郡县学 使儒学在民间开始独尊 3 结果 使儒学成为历代统治者推崇的正统思想 逐渐成为两千年来的中国传统文化的主流 疑点3 如何正确理解 天人感应 的思想 指点迷津 董仲舒认为 天和人同类相通 相互感应 天能干预人事 人亦能感应上天 董仲舒认为如果天子违背了天意 不仁不义 天就会降下灾异来谴责和警告 如果政通人和 天就会降下祥瑞以示鼓励 这体现了儒家的 仁政 思想 1 百家争鸣 的含义及其影响 1 百家争鸣 所谓的 百家 是泛指 意为数量多 汉书 艺文志 上分为儒家 墨家 道家 法家 阴阳家 杂家 名家 纵横家 兵家 小说家等十家 其中影响比较大的有儒家 墨家 法家和道家 所谓 争鸣 是指当时代表各阶级阶层 各派政治力量的学者或思想家 都希望按照本阶级 层 或本集团的利益和要求 对宇宙对社会对万事万物做出解释 于是 他们著书立说 广收门徒 高谈阔论 互相辩难 争相发表自己的见解 2 影响 春秋战国时期的 百家争鸣 奠定了中国整个封建时代文化的基础 对中国文化的发展有着非常深刻的影响 在 百家争鸣 的过程中 各家学派相互取长补短 形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点 儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的 并在日后成为中国传统文化的主流思想 百家争鸣 是中国历史上第一次思想解放运动 对当时和后来社会历史的发展 起了巨大的推动作用 例1 2010 上海单科 春秋战国时代 诸子百家讲政治时大多站在民众一边 替百姓打算 唯有一家与其他各家不同 为君主参谋 专替君主打算 这一家是 a 儒家b 法家c 道家d 墨家 解析 注意材料中的信息 为君主参谋 专替君主打算 法家思想正是主张建立专制主义中央集权制度 答案 b 变式训练1 2010 山东文综 视人之国 若视其国 视人之家 若视其家 视人之身 若视其身 这一主张属于 a 儒家 仁爱 思想b 墨家 兼爱 思想c 儒家 礼治 思想d 墨家 非攻 思想 解析 此句话的大体意思是 看待别人的国家就像自己的国家 看待别人的家族就像自己的家族 看待别人之身就像自己之身 属于墨子的 兼爱 思想 这道题注意不要联系到孟子 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 从而错选a项 注意儒家所宣扬的 仁爱 思想是有等级差别的爱 不可能做到 视人之国 若视其国 答案 b 2 汉代儒学的历史价值与影响 董仲舒通过对 春秋 的解释 将先秦的儒学思想与道家 阴阳五行家的一些思想糅合起来 改造形成了新的儒学体系 董仲舒的思想主张适应了汉武帝时期国家统一 加强中央集权和推行 有为 政策的时代需要 因而有利于巩固君权 维护统治秩序 有利于节约民力 缓和阶级矛盾 促进社会生产的发展 总之有利于扭转汉武帝时代内外松弛的局势 因此 汉代儒学深受汉武帝的赏识 因为汉武帝的赏识和罢黜百家 表彰六经的文化政策的实施 儒学获得统治地位 进而使儒家思想逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流 汉代儒学成为正统思想后 汉王朝加强了对思想 文化和教育的重视 有利于民族历史文化的进步 此后历朝历代 统治者皆奉儒家思想为正统思想 儒家思想从此成为中国传统文化的主流思想 光大了儒学的精神 但也结束了各派学术思想平等竞争的局面 抑制了学术思想的自由发展 禁锢了思想界探索的精神 有消极之处 例2 2010 天津文综 史记 载 汉武帝时 公孙弘以 春秋 白衣为天子三公 封以平津侯 天下之学士靡然乡风矣 该材料主要表明 a 汉武帝广泛吸纳人才b 平民将相大量涌现c 儒学在民间开始兴起d 儒学地位显著提高 解析 本题考查汉代儒学地位的变化 阅读文字材料 表明公孙弘精通儒家学说而受到汉武帝的重用 官至 天子三公 天下的儒生都以他为榜样 效仿他 从本质上说明了儒学地位的显著提高 答案 d 变式训练2 2009 安徽卷 儒家思想经过不断发展 逐渐成为中国传统文化的主流 以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是 a 为政以德 譬如北辰 居其所而众星共 拱 之 b 以德兼人者王 以力兼人者弱 以富兼人者贫 c 诸不在六艺之科 孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 d 我之出而仕也 为天下 非为君也 解