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人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第四组第13课只有一个地球同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共33分)1. （6分）看拼音，写词语。j pg lzh chngy l_h lw ynbi sngs ko_2. （16分）看拼音写词语。 tng bzhn ychun suchun sugn j_ch ynhu xiohu hungd jshng y_3. （6分）在相应的横线上填上正确的数字。 阳光 蓝蓝 影子 故乡 小小明月 公鸡 金子 闪闪 兔子我在_的船里坐，只看见_的星星_的天。_比_更宝贵。_是我的好朋友。_的尾巴短，_的尾巴弯。举头望_，低头思_。4. （5分）解释下列词语璀璨：_遨游：_映入眼帘：_二、 阅读理解 (共2题；共31分)5. （14分）快乐阅读，我能行：据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（1）这段文字写的是_。 （2）给划线的字注音。_映入纹痕（3）写出具体写地球美丽壮观的句子。（4）根据理解完成填空。“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣”中“蓝色”的是_，“白色”的是_，“水蓝色的纱衣”指的是_。这段话中将地球比作_和_，说明它的_，表达出对地球的_之情。6. （17分）阅读下文，回答问题。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”_碰壁_我说_您怎么会碰壁呢_是不是您走路不小心_“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。（1）“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（2）概括一下选段的题目（不超过四个字）。 （3）第自然段的标点符号依次是：_。 （4）文中有一个词语表示“一下子明白过来”，这个词语是_；另外，_，_这两个四字词语也有“一下子明白过来”的意思。 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）将下列句子改为陈述句。难道我们能浪费时间吗?你们怎能破坏环境呢?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共
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