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文档简介
向量的概念、运算和共线向量知识梳理1.平面向量的有关概念:(1)向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量.(2)表示方法:用有向线段来表示向量.有向线段的长度表示向量的大小,用箭头所指的方向表示向量的方向.用字母a,b,或用,表示.(3)模:向量的长度叫向量的模,记作|a|或|.(4)零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作0;零向量的方向不确定.(5)单位向量:长度为1个长度单位的向量叫做单位向量.(6)共线向量:方向相同或相反的向量叫共线向量,规定零向量与任何向量共线.(7)相等的向量:长度相等且方向相同的向量叫相等的向量.2.向量的加法:(1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.(2)法则:三角形法则;平行四边形法则.(3)运算律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c).3.向量的减法:(1)定义:求两个向量差的运算,叫做向量的减法.(2)法则:三角形法则;平行四边形法则.4.实数与向量的积:(1)定义:实数与向量a的积是一个向量,记作a,规定:|a|=|a|.当0时,a的方向与a的方向相同;当0时,a的方向与a的方向相反;当=0时,a与a平行.(2)运算律:(a)=()a,(+)a=a+a,(a+b)=a+b.5.两个重要定理:(1)向量共线定理:向量b与非零向量a共线的充要条件是有且仅有一个实数,使得b=a,即bab=a(a0).(2)平面向量基本定理:如果e1、e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且仅有一对实数1、2,使a=1e1+2e2.点击双基1化简:(1)_;(2)_;(3)()()_2.若ABC满足|,则ABC的形状必定为 3若ABCD为正方形,E是CD的中点,且=a,=b,则= 4已知O、A、B是平面上的三个点,直线AB上有一点C,满足20,则 5e1、e2是不共线的向量,a=e1+ke2,b=ke1+e2,若a与b共线则实数k= 6若a=“向东走8 km”,b=“向北走8 km”,则a+b|=_,a+b的方向是_.7下列说法正确的有(1)对于两个非零向量a、b,若存在一个实数k满足akb,则a、b共线(2)B若ab,则|a|b|(3)若a、b为两个非零向量,则|ab|ab|(4)若a、b为两个方向相同的向量,则|ab|a|b|典例剖析例1.(1)在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F.若a,b,则 (2)设P是ABC所在平面内的一点,2,则P点的位置在(3)已知在平面上不共线的四点O、A、B、C,若320,则_.例2如图,已知OAB中,点C是以A为中心的点B的对称点,D在OB上,且2,DC和OA交于E,设a,b.(1)用a和b表示向量、;(2)若,求实数的值例3在ABC中,AMAB=13,ANAC=14,BN与CM交于点E,=a,=b,用a、b表示.例4如图,G是ABC的重心,求证:+=0.例5设a、b是不共线的两个非零向量,(1)若2ab,3ab,a3b,求证:A、B、C三点共线;(2)若8akb与ka2b共线,求实数k的值例6已知向量a=2e13e2,b=2e1+3e2,其中e1、e2不共线,向量c=2e19e2.问是否存在这样的实数、,使向量d=a+b与c共线?例7设、不共线,点P在AB上,求证:=+且+=1,、R.变式(1),不共线,若=+,且+=1,R,R,求证:A、B、P三点共线.变式(2)当=时,=(+),P点在AB的什么位置上变式(3)如图,在ABC中,点O是BC的中点过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若m,n,则mn的值为_变式(4) 若a、b是两个不共线的非零向量(tR).若a与b起点相同,t为何值时,a、tb、(a+b)三向量的终点在一直线上?课后练习1若a、b为非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则有a、b的关系为 2在四边形ABCD中,=
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