篮球运球教案.docx

小学五年级体育课教案：篮球运球授课教师：研和南厂小学 张恺授课内容：小学五年级（水平三）篮球原地、行进间运球；游戏：你争我夺学 生：40人(男23人；女17人)场 地：篮球场器 材：篮球教学目标：1、认知目标：通过练习，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神，并体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。时间部分课的内容次数时间组织教法队形与要求1分钟开始部分1、集合，师生问好2、宣布本课教学内容3、安排见习生1分钟1、体育委员集合整队2、教师宣布本课教学内容四列横队集合要求：快、静、齐XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX10分钟准备部分1、慢跑2圈2分钟1、学生成2列纵队围绕篮球场慢跑2圈2、教师侧面跟随学生成2列纵队围绕篮球场慢跑要求：快、静、齐 XXXXXX XXXXXX 2、徒手操：（1）扩胸运动（2）体转运动（3）膝关节绕环（4）踝、腕关节绕环（5）侧压腿（6）压指48拍8分钟1、教师讲解、示范、领做2、学生认真听讲、观察，跟随教师练习学生成体操队形散开要求：动作准确，练习认真X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X26分钟基本部分1、运球讲解：在篮球训练或比赛中，运球是一个相当重要的技巧。运球并不是很简单的拍拍球就行了，还得注意一定的技巧，才能使篮球随心而动。运球技术需要注意四个配合环节，身体姿势、手臂动作、球的落点和手脚协调。身体姿势：运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。手臂动作：运球时，五3分钟1、教师讲解、示范2、学生认真听讲、观察。四列横队集合，一二排与三四排间隔2米，一二排面向三四排，二三排蹲下要求：快、静，认真观察XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX时间部分课的内容次数时间组织教法队形与要求基本部分指微微分开，让自己的手指与篮球接触。手臂自然用力。原地运球时按拍球的上方，向前运球时，按拍球的后上方。球的落点：一般情况下的运球，球的落点在身体的侧前方。手脚协调：运球时，要注意移动速度与运球速度的协调一致。移动越快，按拍球的部位越靠后下方。2、原地运球练习（1）高运球（2）低运球5分钟1、学生按照讲解内容练习2、教师巡视、纠错学生成体操队形散开要求：动作准确，练习认真X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X3、行进间运球半场折返运球3次12分钟1、学生四列纵队站于球场底线，依次运球于底线至中线折返回底线，站于队伍最后。1、学生四列纵队站于球场底线，依次运球于底线至中线折返回底线要求：运球时稳，尽量抬头运球，练习认真 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X时间部分课的内容次数时间组织教法队形与要求基本部分4、游戏你争我夺6分钟1、 学生男女生分组，分别各占一个半场。在半场内任意运球，设法捅掉别人的球，并保护好自己的球。要求：学生在跑动过程中注意安全。 X X X X X X3分钟结束部分1、 集合,回收器材2、 整理活动3、 点评4、 下课3分钟1、教师讲解、示范、领做2、学生认真听讲