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文档简介
用分数表示整体的一部分 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的意义和性质 课堂练习 5 学校书法兴趣小组有17名同学 女同学有8名 女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几 整体 部分 情境导入 返回 男同学占兴趣小组人数的几分之几呢 共有17名同学 女生有8名 17 8 9 名 求男生占总人数的几分之几 要先求出男生的人数 探究新知 返回 下面是某地6月份前半月的天气情况 晴天的天数占这本个月的几分之几 试着提出有关分数的问题并回答 返回 返回 分子是部分分母是整体 整体 部分 返回 填一填 1 一个西瓜 吃掉了 还剩下这个西瓜的 2 四 1 班有32人 其中男生有17人 占全班人数的 女生有 名 占全班人数的 7 4 32 17 15 32 15 课堂练习 返回 填一填 在这些图形中 长方形占 10 4 返回 在这些图形中 圆形占 10 3 返回 填一填 在这些图形中 正方形占 10 2 返回 填一填 在这些图形中 三角形占 10 返回 1 填一填 分子是部分分母是整体 整体 部分 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 返回
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