人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第七单元测试题（A卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第七单元测试题（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共24分)1. （1分）写同音字，组成词。yunfngshnxn公_树_树_苦_旦大_上_里qgtngcng红_曲_钱树_惊_大_梧_前2. （1分）选出正确的字组词。 （乖 乘）_巧 （鸿 红）_途 （炊 吹）_烟打（搅 觉）_（效 郊）_游 （舅 鼻）_妈3. （2分）比一比，再组成词语。辅_ 趴_ 逐_ 型_ 茎_铺_ 扒_ 啄_ 形_ 经_占_ 粘_4. （6分）摘录课文中的有关语句解释下列词语。腊八蒜：_5. （4分）附加题。 （1）我国的第一部诗歌总集是_。 （2）“四岁让梨”讲的是_的故事，“七步成诗”讲的是_的故事。 （3）国花是指一个国家用来作为自己国家象征的花。你知道下面各国的国花是什么吗？ 中国_ 日本_ 俄罗斯_德国_ 荷兰_ 泰国_6. （4分）按要求修改习作。使下面的语段更加具体生动。 在认真听了教练的讲解和示范之后，我鼓起勇气开始滑雪了！我紧紧地抓住雪杖，紧张得要命，_。正在犹豫时，突然我脚下一滑，然后我就向前冲出去了，然后速度越来越快，只听到呼呼的风声，然后雪杖也仿佛失去了控制那一次滑雪带给我的既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。（1）第句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。 （2）请给第句添加适当的心理活动，写出紧张的心情。 （3）第句中“然后”重复出现了三次。请用其他词替换其中的两次：_、_。 （4）第句是一个长句子，请将它改成两个句意连贯的短句，意思不变。 _，_。7. （2分）按要求完成句子练习。 （1）例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。 _树叶落在_草地上。（2）雪孩子变成了水汽，_的水汽。（把句子写具体） （3）凤凰花的花瓣落在地上，好像给大地铺上了鲜红的地毯。（仿写句子） _好像_。8. （4分）填空 （1）一场秋雨_，十场秋雨_。 （2）_则裕，_则小。 （3）云母屏风烛影深，_。 （4）_。露似真珠月似弓。 （5）横看成岭侧成峰，_。 （6）_，雪却输给一段香。 二、 阅读理解。 (共1题；共6分)9. （6分）课外阅读。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天我带你去拜访他，你一定会有收获。”第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 对他说 老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁 ， 心情烦躁地坐在海滩上，前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊海骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连老师真的来了。当俞伯牙把修改的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”（1）联系上下文，解释文中下划线的词语。气喘吁吁：_一望无际：_惊涛骇浪：_（2）填空。 俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫_。“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”是指_。（3）给第二自然段加上合适的标点。 （4）在横线上填上合适的词语。 _的琴师 _的心情 _的大海_的山峰 _的松涛声 _的乐曲（5）老师这样做的用意是什么？ （6）这篇文章主要写_。 三、 习作。 (共1题；共1分)10. （1分）习作。 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。今天，请把你平时想对他们说的话写成一封信，与他们真心“交谈”。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达你对他们的爱，让他们感受到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7