大学生人际交往心理效应及艺术课件

大学生人际交往心理效应及艺术 本讲内容 一 大学生人际关系与心理健康二 大学生人际交往心理特点 功能及效应三 人际交往分析理论四 大学生交往中常见的心理障碍五 大学生人际交往艺术 心理测验 一 大学生人际关系与心理健康 人际关系是人健康成长的基本条件 弗洛伊德 分娩依靠马斯洛 归属感社会学与人类学的研究 群体合作具有动物保存与适应的功能 马克思 人的本质是各种社会关系的总和 费斯丁格的社会比较理论 亲和行为可成为消除不协调的一种有效工具 新精神分析学家霍妮 神经症是人际关系紊乱的表现 人际关系的不同策略 将形成不同人格 她把人归纳为三种人际关系策略 亲近人 对抗人 回避人 对应着依赖型 自恋 完美或报复型以及逃避型人格 社会交换理论 得失论 强调交往的功利价值 罗杰斯的理论 强调人际交往对个体成长的意义 他认为 人与人的交往是可能的 人们不仅可以交流思想 而且可以分享许多隐蔽的情感 对未来的梦想 内心的感受 隐蔽的冲动等等 人际交往不仅是可能的 而且是有益的 通过沟通 可以相互启迪 丰富彼此人生 在友谊关系中 人们相互接纳及彼此探索 可以促进个人的成长 满足其自我实现的需求 一般来说 随着人所承担的社会角色越多 参加社会活动广泛 人的发展就越丰富 人际关系不仅是人健康成长的基本条件 同时也是治疗心理障碍的一个重要资源 人际交往 1 人际交往的成功与否对于人自身价值的实现有着重要的现实意义 2 人际交往也是人类生存和发展的需要 3 它将直接影响到大学生的成才与发展 制约人际关系的一些因素 1 任何一个因素对人际关系的影响都是复杂的 2 空间距离无疑是制约人际关系的一个重要因素 远近各有不同 3 相似与互补对人际关系影响的复杂性 相似与互补可能成为人际吸引的因素 都应当注意其长远的微妙心理变化 4 外貌是人际关系中一个非常重的砝码 对人际关系将产生明显的晕轮效应 即将外貌泛化 忽视许多其他方面的特征 心理特点 功能及效应二 大学生人际交往 一 大学生交往心理特点 二 大学生人际交往的心理功能 三 大学生人际交往的一般心理特征 大学生交往心理的特点 1 认知的稳定性 人际交往中的认知 包括他人情绪和行为的认识及自我认识 2 交往的稳定性 人际交往根据自己的标准选择 使朋友或友谊逐渐稳定下来 3 自我意识的稳定性 人际交往中的情感即个性情感 稳定性 依恋性 人际交往中的情感即个性情感 人际交往是在人们之间产生了一定情感的基础上才出现和形成的 包括联合情感以及分离情感 亲密性 人际交往行为是按交往双方的意愿相互作用的外在手段和表现 在人际交往中客观存在的援助与攻击 合作与分离 竞争与挑战 协调与冲突 支配与服从等 据调查表明 我国大学生择友的条件依序是 性格投机 品格 知识 能力 爱好 正直 讲义气 风貌 获益 同等地位等 另据一项对高校大学生调查结果表明 大学生对人际交往的认识表现在交往范围和交友的条件上 大多数大学生有较强烈的交往欲望 主张广交朋友 在择友条件上主张志同道合 相互鼓励 在交往的情感倾向上 大多数大学生喜欢有志气 有作为者 在日常与同学相处的行为原则上 大多数大学生主张真诚相见 大学生交往心理的功能 1 自我认知及自我完善 自我认识及其完善的过程 是在一定的文化环境中 通过个人与他人相互作用 相互认知的过程 一个社会化的过程 2 信息交流与互补 3 身心保健和机遇我国已故的著名心理卫生学家丁瓒先生曾说过 人类的心理适应 最重要的就是对人际关系的适应 所以人类的心理病态 主要是由于人际关系的失调而来的 交往的一般心理效应 和近因效应一 交往中的首因效应 和定势效应二 交往中的晕轮效应 三 交往中的投射效应 四 交往中的刻板效应 首因效应 是第一印象所产生的影响和效果 由于它是最初的不全面的认识 因而往往是有偏差的 首因效应在人际交往中会助你一臂之力 但也会绊你一跤 近因效应 它是相对于首因效应而言的 主要产生于 熟人 之间 由于最近时间的某一信息 使过去形成的认识或印象发生了质的变化 晕轮效应 晕轮效应是指在观察某人时 由于对他的某种品质或特征印象极深 像月晕一样掩盖了对此人其他品德和特征的知觉 这正好比热恋中的 情人眼里出西施 定势效应 定势效应就是一种固定不变的看法和态度 这两种效应都是具有消极作用的效应 应在人际交往中注意克服的效应 投射效应 这是一种 以已论人 的效应 就是常说的 以已之心度他人之心 或 以小人之心度君子之腹 这是一种严重的认知心理偏差 它是由怀疑而引起的对别人人格的歪曲 投射效应常发生在两种情况下 一是当别人各方面的条件与自己相似时 如年龄 性别 学历等 就会产生一种 试比高低 的冲动或欲望 二是当自己遭遇不顺心的事情时 就把一些问题转移到别人身上 以求心理平衡 比如有人批评年轻人不该吸烟 有的年轻人就说 毛泽东 邓小平等大人物还抽烟呢 以此来为自己解脱 刻板效应 是指人在长期的认识过程中所形成的关于某类人的概括而笼统的固定印象 这实际上是一种心理定势 有一定的概括性 但也常常导致偏见 三 人际交往分析理论 自我三层理论 PAC理论 一 PAC理论 1 父母 成人与孩童交往分析理论又叫PAC理论每个人的个性中都包括3种成分 父母 成人 孩童 父母 P 身份以权威和优越感为标志 通常表现为统治人 训斥人等权威式的作风 这种状态学自父母与其他权威人物当一个人的人格结构中P成分占优势时 他的行为表现为 凭主观办事 独断专行 滥用权威 讲话总是 你应该 你不能 你必须 成人 A 身份表现了客观与理智 行为表现为 待人接物冷静 慎思明断 对自己负责 对人尊重 语言特点为 我个人认为 我的想法是 孩童 C