江苏省常熟市新港中学七年级下数学下学期《频数频率频数分布表》课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

12 3频数 频率 频数分布表 统计图 生活中的数据 确定调研的问题 收集数据 整理数据 提供合理的建议 普查 发布数据 抽样调查 折线统计图 条形统计图 扇形统计图 抽样调查时 样本容量要合适 样本要具有代表性 要根据调研的问题考虑用合适的统计图来表示 画统计图时 折线统计图 能很清楚的反映出调研的事件 随时间 的变化情况 条形统计图 能很清楚的看出调研的各个项目的具体数据 扇形统计图 能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 频数 总数 频率 探索新知识 频数分布表 本节课要了解的重要的观念 1 什么叫频数 什么叫频率 2 频数 总数 频率之间的关系 3 频数分布表 看下面的例题 某班40名学生一次数学测验成绩如下 63 84 91 53 69 81 61 69 91 78 75 81 80 67 76 81 79 94 61 69 89 70 70 87 81 86 90 88 85 67 71 82 87 75 87 95 53 65 74 77 现在要调查 大部分同学处于哪个分数段 成绩的整体分布情况怎样 平均分 及格率 优秀率 大部分同学处于哪个分数段 先将成绩按10分的距离分段 统计每个分数段学生出现的次数 填入下表 成绩段 49 59 60 69 70 79 80 89 90 99 记录 次数 2 9 10 14 5 1 在统计中 某个对象出现的次数称为频数 频数 2 频数与总次数的比值称为频率 频率 2 40 5 9 40 22 5 10 40 25 14 40 35 5 40 12 5 频数分布表 小明做了一项社会调查 共50个题目 每小题有四个选项 正确答案如下 aabcdabaacbabcaaababcacadabcacbdacaabadaacdbcdacac a的频数为 a出现的频率为 b的频数为 b出现的频率为 c的频数为 c出现的频率为 d的频数为 d出现的频率为 22 12 10 6 0 24 0 44 0 2 0 12 频数合计 频率合计 50 1 100 什么叫频数 某个对象出现的次数称为频数 什么叫频率 频数与总次数的比值称为频率 频数之和 总次数 频率之和 1 或者100 例题 2 对某班同学的身高进行统计 单位 厘米 频数分布表中165 5 170 5这一组学生人数是12 频率是0 25 则该班共有 名学生 1 小刚将一个骰子随意抛了10次 出现的点数分别为6 3 1 2 3 4 3 5 3 4 在这10次中 4 出现的频数是 3 出现频率是 2 0 4 48 例题 3 某校七年级部分学生引体向上的成绩分成五组 第一 二 三 四组的频率分别为0 05 0 15 0 25 0 30 第五组的频数是25 回答下列问题 1 第五组的频率是多少 2 参加本次测试的学生总数是多少 0 25 总数是100名学生 频数是统计出的某一对象出现的次数 而频率则是某一对象的频数与总次数的比值 频率更能直接反映出某一对象出现的频繁程度 判断以下两种说法是否正确 并说明理由 1 某地去年一年中出现了70天阴天 而今年上半年出现了40天阴天 因此去年比今年上半年出现阴天更频繁 2 小龙和小燕在各自的班级竞选班长 小龙得39票 小燕得37票 可以断言小龙在班级受欢迎的程度比小燕高 课堂思考题 在等式x y 10中 已知x y均为自然数 试求x y同时为正整数的频率 这节课 我的收

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