小学数学人教2011课标版二年级乘法口诀的应用.docx

课题:乘法口诀的应用（解决问题）教学目标：熟练掌握6、7、8的乘法口诀，并能正确的进行乘法计算，能运用口诀解决简单的问题。使学生经历发现问题，提出问题，解决问题的过程，开动思维能力，初步体验数学在日常生活中的作用。使学生在解决问题的过程中体验到学习数学的乐趣。重点：会提出乘法计算的问题，并能用乘法口诀解决问题。难点：灵活运用乘法口诀解决实际问题。教具：多媒体，卡片。教学过程：一、复习导入出示算式，要求学生口算并说出口诀。（其他学生对答案，老师肯定加以表扬）出示卡片，乘加乘减的练习。（请生回答，师订正）273= 824= 686=565= 348= 778=二、解决问题出示情境图例5。师：请同学们仔细观察这幅图，你能根据这幅图片提出一个数学问题吗？（将学生引入到求座位数量上来）生：图中一共有多少个座位？师：真不错，看到这幅图片，我们就会马上想到要把这里面的座位数量求出来对吗？那么我们怎样去计算才能使我们的结果又快又准呢？好吧，让我们仔细观察这些座位有什么样的特点。学生互相讨论，请生回答解决方法。师：好了，请将你们的解决方法告诉我吧。（请生在黑板上写出算式并要求说出理由）生1：我的算式是841=33（个）。我发现除了中间走廊上的一个座位，其它4横排的座位可以看成是每排8个有4排，可以用乘法求出来84=32，再加上剩下的1个座位。生2：我的算式是745=33（个）。我发现除开最后一竖排，其它的座位可以看成有4横排，每排有7个，可以用乘法求出来74=28，再加上最后一竖排的5个座位。生3：我的算式是27=14（个） 27=14（个） 14145=33（个）。我先不看最后一竖排的座位，先将上两排的座位每排7个有2排可以用乘法表示72=14，下面两排的座位每排7个有2排可以用乘法表示72=14，再加上最后一竖排的5个座位。生4：我的算式是47=28（个） 285=33（个）。 先不看最后一竖排，其他7竖排可以看成每竖排4个，用乘法表示47=28，再加上最后一竖排5个座位。生5：我的算式是48=32（个） 321=33（个）。 先将最后一竖排拿出一个座位，看成和前面7竖排都是一样的4个一竖排，共8竖排，每竖排4个用算式表示48=32 再加上拿出的那一个座位。生6：我的算式是857=33（个）。我是将所有的座位看成是共5横排，每横排有8个，算式表示是85=40（个）再减去中间一排空着的7个座位。(学生每提出一种方法都要鼓励并且引导他正确的说出道理)师:同学们提出了这么多的运算，真不错！证明大家都是爱动脑筋的孩子。为什么同样一个问题会有这么多的方法呢？师总结: 由于观察的角度不同，解决问题的策略也就不同，但在解决问题的过程中我们都利用了乘法和加减法的意义。深入思考，解决实际问题。师：在上一个问题中，同学们都表现的很不错，那么老师将这个问题再增加一些难度，看同学们能不能解答出来。出示问题例5：二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？请学生齐读题目，师提醒学生要注意乘车礼仪，不能超载。师：解决“坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？生：“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”师：要想解决这辆车是否能坐下就得先求什么？生：就要先求“客车能坐多少人”。师：对的，真棒，那这个问题我们在前面是不是已经求出来啦？求出客车的座位数就知道了客车能坐的人数。我们用不同方法求出了座位数都是33个，那么这辆客车能做33人。师：有多少人坐车呢？生：有2位老师和30名学生。302=32（人）师：不错。我们现在知道了坐车的人数和客车可以乘的人数，是不是可以判断出到底能不能坐下呢？请你们把自己的解决方法书写到练习本上吧。请生展示计算结果。师共同订正。（475=33（个） 302=32（个）3332 答：租下面的客车坐得下。）等等方法。师总结；在这道题目中我们首先要找到与问题相关的条件，并根据条件来分析每一步的运算，在解决能不能的问题中，一定要记住比较大小。三、巩固练习出示教材84页做一做。(幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？)引导学生说一说，根据题意，你知道了那些信息？解决“这些鸡蛋够吗”这个问题，需要知道哪些信息？生：有35个小朋友和一盘鸡蛋。师：这两条信息中哪个没有直接告诉我们？生:鸡蛋的数量。师：同学们观察的非常仔细。那么请用你们喜欢的方法来解决这道问题吧！生自主完成练习，师展示学生的答案，并且要求学生说出理由。生1:662=34 (个) 3435 答：不够。生2:564=34（个）3435 答：不够。生3:4625=34（个）3435 答：不够。四、作业第85页练习二十一，第23题、 第7题。五、教学板书解决问题方法1：841=33（个）3332 答：租下面的客车坐得下方法2：745=33（个）3332 答：租下面的客车坐得下。方法3：27=14（个） 27=14（个） 14145=33（个）。3332 答：租下面的客车坐得下。方