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人教版语文四年级上册第七组第25课为中华之崛起而读书同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共17题;共99分)1. (12分)给多音字注音组词要 _ _ 处 _ _轧 _ _ _ _ _2. (4分)关联词填空。只有才能 因为所以 不但而且小红_外表美,_心灵也美。我们_刻苦努力,_取得好成绩。3. (8分)比较下面的字,再组词。性_ 踩_ 童_ 痒_姓_ 彩_ 撞_ 病_4. (6分)“豁”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思_,能组成词语_。5. (6分)给划线的字选择正确的读音伯_父b b 吵嚷_rng rng 铿_锵jin kng铿锵_qing jing 惩_处chng zhng 惩处_ch ch6. (8分)根据拼音写词语b fz jizhn xngchng chf nm fn chung jn xn jng_7. (6分)写作划线字的正确读音。崛起_(ju q) 铿锵_(jing qing)疑惑_(hu hu) 欺凌_(ln lng)褴褛_(l lu) 轧死_(z y)8. (2分)写出下列词语的近义词。漂亮_ 得意_9. (1分)按要求变换句子这个妇女的亲人被洋人轧死了。改为“把”字句_。10. (12分)比较形近字组词帝_ 义_ 柏_ 租_ 帆_ 惩_蹄_ 仪_ 伯_ 组_ 凡_ 证_11. (6分)根据课文为中华之崛起而读书填空。魏校长问诸生为什么而读书,大家踊跃回答,有的说_,有的说_,也有的说_,而周恩来却说_,因为少年恩来已经认识到,中国人要想_,就要_。12. (3分)填一填。斑马的脑袋,_。君子一言,_。见人说人话,_。13. (5分)用下面两个词造句。表演:美妙:14. (5分)缩句。瑞恩收到了一张25元的支票。加拿大援助救济会驻乌干达办事. 15. (5分)课题“山行”是什么意思? 16. (5分)补充词语。耀_扬威 左_右_ 天_行空 _兴中华17. (5分)根据课文为中华之崛起而读书填空。周恩来在租界里看到_的事,才真正体会到_,深刻认识到:中国人要想不受_,就要_,于是他立下“_”的伟大志向。二、 阅读题 (共2题;共19分)18. (10分)课内阅读为中华之崛起而读书。从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天上修身课,魏校长向同学们提出了一个问题:“请问诸生为什么而读书?” 同学们踊跃回答魏校长的问题。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”;也有的说“ 为挣钱而读书 ”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书 ”。(1)第一段在全文中的作用?(2)你怎样理解选文最后一句话的意思?由此可见周恩来是怎样的一个人?19. (9分)课外阅读。周恩来十二三岁的时候,在沈阳东关模范学校读书。上课时,他认真听讲,认真完成作业。下课后,他特别注重课外阅读,以弥补课堂上的不足。有一天,学校的魏校长把学生召集在一起,问大家:“读书为了什么?”有的同学回答:“能发财致富。”魏校长问周恩来:“你呢?为什么而读书?”周恩来站起来,响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起,立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后,非常赞赏,亲切地对周恩来说:“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步,高老师送给他“翔宇”的名字,还说:“一个有志于革命救国的少年,应该像抉摇直上的大鹏鸟,永远翱翔于宇宙之中。”(1)写出下列词语的近义词。特别-_ 召集-_赞赏-_ 鼓励-_(2)周恩来十二三岁的时候是怎样学习的?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共17题;共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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