人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）C卷.doc

人教版（新课程标准）四年级下学期语文期中测试题试卷（C卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共27分)1. （1分）给形近字组词 晌_渴 _趁_胯_抡_响_喝_超_跨_轮_2. （5分）写出反义词。假_笑_饱_甜_热_丑_阴_男_今_3. （1分）口语交际 （1）小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“ 1”。 （2）美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“ 1”。 4. （6分）先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。 大吃一 _飞_走_狂风_号 千_万_乌云_布 _盆大雨 世世_天_地泛指鸟类和兽类动物_形容声音巨大和响亮_形容非常确实，不容置疑_形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊_5. （1分）选择恰当的词语填空。 相视而笑 哄堂大笑 喜笑颜开 捧腹大笑 哑然失笑老师带领我们做实验时，不知李浩同学说了一句什么话，大家_，性格外向的男同学们_，文静秀气的女同学们_，老师也_，就连身旁的盆栽也_。6. （4分）你赞成下列哪一种说法？说说你的理由。 事缓则圆，人缓则安。碰到事情不要操之过急，而要慢慢地设法应付，从而圆满解决事情。一鼓作气，再而衰，三而竭。趁劲头大的时候，鼓起千劲，一口气把工作做完。7. （4分）按要求写句子。 （1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。”（改为转述句） （2）快乐王子这篇童话对我很感兴趣。（用修改符号修改病句） （3）接待的人把晏子的话传给了楚王。 改写成被字句改写成双重否定句（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（缩句） 8. （5分）我会填。 （1）众鸟高飞尽，_。独坐敬亭山 （2）_，勿施于人。论语.颜渊 （3）朝霞不出门，_。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，_。 二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （5分）课外阅读。 三只兔子不可追儿时，我家住在一个乡村学校附近。我们姐弟三人，跟着乡村的孩子捕鱼捞虾，我父亲端起我们捞的一盆鱼虾，全掀翻在河沟里。我们跟着其他的孩子上山打柴，我父亲一把火，将那堆柴火化为浓烟和灰烬。其实，那时我们家并不富裕。父亲在这样做之后，总恶狠狠地留下一句话：将军路上不追兔！对父亲的乖张行为，我们大惑不解。后来，父亲给我们讲了一个楚王打猎的故事。在狩猎的现场，一只兔子从草丛中蹿出，楚王弯弓搭箭，正要射猎时，忽然从他的左边跳出一只山羊，于是他把箭头对准了山羊。正在此时，右边又跳出一只梅花鹿。楚王又重新掉转箭头对准了梅花鹿。忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰。楚王最终选择了苍鹰，待要瞄准时，苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。待到楚王回头来找其他的猎物时，前面的目标早已无迹可寻。楚王拿着箭比画了半天，结果一无所获。听懂了故事，才明白父亲前面说的话。自此姐弟三人心无旁骛，终以优异的成绩完成学业。人生有三只兔子不可追。少儿时代，教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚废的一生；青年时代，校园之外名利富贵是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚荣的一生；中年时代，社会上灯红酒绿是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你堕落的一生。当你要赶路时，不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱，从而偏离了前进的方向，记着自己是赶路，唯一要干的是：看脚下，看前方。（1）根据意思写词语。 心里没有别的想法和念头。_什么都没得到。_事物太多或太复杂，眼睛看不过来了。_（2）题目中“三只兔子”指的是什么？ （3）父亲为什么会有掀翻鱼虾盆和烧柴火的行为？（ ） A . 父亲脾气不好。B . 父亲用这种方法告诉我们不要贪图玩乐。C . 父亲不想让我们与其他山村的孩子们玩。（4）“听懂了故事，才明白父亲前面说的话”一句中“父亲前面说的话”是指哪句话？ （5）“将军路上不追兔”是什么意思？这个故事对你有什么启示？ 10. （1分）按要求完成句子练习。 （1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子） （2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。（照样子补充句子） 爸爸回来了，萍萍高兴得_。天气很热，淘淘渴得_。三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）习作 题目：一次_的实验要求：先把题目补充完整，注意作文内容要具体，条理要清晰，中心要突出，语句要通顺，字数不少于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共27分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-