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文档简介

25词五首 学习目标 1 了解词的特点 著名词作家的相关文学常识 2 发挥想象 体会词中表现的思想感情 赏析词中的重点词语和句子 掌握诗歌鉴赏的方法 预习检测 1 词的特点 词 原名 曲子词 又称 诗余 长短句 句子长短不一 在古代可以和曲而唱 兴起于晚唐 盛于宋代 2 了解 望江南 武陵春 的相关文学常识 朗读检查 望江南 晚唐 温庭筠 花间词派词人 武陵春 南宋 李清照 望江南 武陵春 都是词牌名 自学指导一 结合注释 自读 望江南 2分钟过后 说说词中描写的是一个怎样的人 在做着怎样的事 心情如何 独自在望江楼等待思念之人归来 一个女子 去等时的期待 所等之人没有归来的伤心 自学指导二 梳洗罢 独倚望江楼 中 独 字很有深意 请加以赏析 3分钟形成文字 参考答案 独 是单独的意思 既写出了主人公单独一人在望江楼上苦苦等待 更表现了她孤独寂寞的生活和心情 方法归纳 解释 情感分析 自学指导三 斜晖脉脉水悠悠 这句别具韵味 请加以赏析 5分钟形成文字 参考答案 斜阳含情脉脉不忍离去 江水无声地悠悠流淌 用了拟人的修辞 借景抒情 表现了她未等到思念之人的无尽的伤感和思念 也预示着她的孤独生活将不断地持续下去 方法归纳 翻译 写作特点 情感分析 当堂训练 阅读 武陵春 推敲词句 揣摩作者在词中抒发的情感 2分钟 2 自古写愁的诗词有许多 李清照的 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 一句有它的特别之处 请试赏析 4分钟形成文字 1 赏析 日晚倦梳头 中 倦 所反映出来的作者情感 2分钟形成文字 提示 解释 情感分析 方法提示 翻译 写作特点 情感分析 当堂训练 1 试赏析 日晚倦梳头 中 倦 所反映出来的作者情感 2分钟形成文字 参考 倦 有倦怠之意 写出了主人公的无心梳洗打扮 表现了她面对花尽春去之景 内心无限的哀伤 2 自古写愁的诗词有许多 李清照的 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 一句有它的特别之处 请试赏析 4分钟形成文字 当堂训练 参考 只是担心双溪那舴艋般的小舟 承载不了自己内心许多的愁 作者将看不见摸不着的愁比作可承载和触摸的实物 新颖独特 抒发了作

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