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文档简介
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第四单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共8题;共84分)1. (8分)用“然”字组4个词写在横线上,再填入下列句子中的横线上。然:我正在做作业,_听到有人叫门,我赶紧去开门。现在我上课时认真听讲,学习成绩_提高了。海面上波涛汹涌的时候,海底_很宁静。_这次考试取得了好成绩,但是也不能骄傲。2. (6分)选出错误的音节。安徽(hu wi)_ 安徽省(shng xng)_每当(dng dng)_3. (20分)阅读古诗咏柳,回答问题不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗句运用了什么修辞方法?4. (3分)写出近义词神圣_ 眷恋_ 幽香_5. (2分)指出下列句子属于什么句式。A疑问句;B反问句;C感叹句;D陈述句“你是不是来帮助我的?” _过路的人赶紧跑过来帮忙。 _“这里有14个孩子,都活着!快来人!” _地震中的父与子这个故事难道不感人吗? _6. (26分)读一读,做一做。到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。(1)请找出李老师说的话。(2)读文中画横线的句子,从“元元红着脸,低着头”可以体会到_元元很悲伤。元元很后悔。(3)元元多睡了_分钟,最后迟到了_分钟,我想对元元说:“元元,_。”7. (14分)阅读下文,回答问题最优秀的人是谁古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾他多年的得力助手,居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。事情是这样的:(A)的苏格拉底,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”“明白,”那位助手连忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去”“可是”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到现在我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”“好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,绝不辜负您的栽培和信任。”苏格拉底笑了笑,没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找。可他领来一位又一位,都被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,(B)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你”我一定加倍努力_助手言辞恳切地说_找遍城乡各地_找遍五湖四海_我也要把最优秀的人选挖掘出来 举荐给您_苏格拉底笑笑,不再说话。半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己” (1)文中有三个“得”字,分别应该怎样读?他多年的得_力助手(de d di)得_找另一根蜡接着点下去(de d di)您的思想光辉是得_很好地传承下去(de d di)(2)文中(A)(B)两处分别应该填哪个成语?请从“生死攸关、病入膏盲、风烛残年、风卷残云”四个成语中选择最恰当的,写在下面的横线上。(A)_;(B)_(3)给文章的第段加上标点,正确的是( ) A . 我一定加倍努力,助手言辞恳切地说:“找遍城乡各地,找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”B . “我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说:“找遍城乡各地,找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”C . “我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地,找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”(4)读句子,回答问题。苏格拉底说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”苏格拉底说的这句话中,第一个“蜡”指的是_;第二个“蜡”指的是_。“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时,苏格拉底内心的感受是_。A对助手的表现非常满意。B对助手的表现有点儿失望。C希望助手能尽快地找遍城乡各地,找遍五湖四海。(5)苏格拉底在死前才对助手明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手也有所暗示。请用“_”勾出表达这个意思的句子。 (6)苏格拉底说他的这个助手很优秀?你认为他的优秀表现在哪些地方?请在下面概括出三点。 (7)那位助手听完苏格拉底的话会作何反应?请发挥想象写一写。(不少于50字) 8. (5分)习作题目:我的理想要求:要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意书写要工整,
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