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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共39分)1. (10分)看拼音,写词语。lin rnlin tinlin shu lin zh lin tu_xi yy shufn yy tiny l_2. (2分)多音字组词。着zhe_ zho_3. (19分)我会照样子,填一填。(看)报纸 _足球 _西瓜 _音乐马(妈)(妈妈) 见_ _ 交_ _平安 平平安安 整齐 _ 许多_又大又圆 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果_,_。我们的祖国多么广大。 _多么_。4. (3分)写出划线词语的近义词。玲玲满意地端详着自己的画。 _爸爸仔细地看了看这幅画。 _玲玲满意地笑了。 _5. (5分)缩句。仲先生很快地回答他的话。私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。二、 阅读理解 (共2题;共27分)6. (14分)阅读下文,回答问题罗玮,感动中国为挽救一名素不相识的肝硬化患者,在成都打工的19岁女孩罗玮做出了一个足以令人难以置信的决定捐出自己的肝脏3月30日清晨,在华西医院,手术即将开始之际,医生再次问罗玮:“如果你现在后悔了,手术将无条件立即停止”但罗玮坚定地说:“没什么,开始吧!”与女孩的坦然从容相应,远道而来的母亲肝肠寸断,哭得撕心裂肺,听闻者无不动容我记得央视2004感动中国十大人物中有一个叫“田世国”的名字他把自己的肾奉献出来,挽救了病危的母亲,用自己的身体来回答了关于“谁言寸草心,报得三春晖”的千年追问田世国坚如磐石的孝心,回馈的是身体肤发以受的骨肉亲人,他已经感动了中国;而女孩罗玮,她要拯救的却是一个和自己素昧平生、毫无瓜葛的濒死病人,她又该怎样地感动中国?免费为陌生人捐肝,在我国器官移植史上,是第一次在这样一个特殊的手术面前,任何人都没有权利去怀疑女孩的善良让我们记住女孩罗玮的那句话:“我能给她生的希望,为什么不给呢?给她的一线希望,就等于她家人更大的希望”罗玮就好比天使,来到世间拯救另一个陌生人的生命在这个心地善良的女孩面前,任何基于庸俗利益的无端臆测都是一种亵渎当爱心成为一种稀缺的道德资源,罗玮用她的淳朴和善良给出了自己的答案(1)根据上下文意思。理解下面词语。素不相识:_。素味平生:_。(2)“濒”字的读音_,部首是_,除了部首还有_画。“濒”的解释、_组词是:_。 (3)这篇文章的主要内容是:_。 (4)“我能给她生的希望,为什么不给呢?给她的一线希望,就等于她家人更大的希望”我从这句话中体会到:_。 (5)用“”画出我最感动的句子 7. (13分)课内阅读,回答问题。 八月,天多热。鸡热得_着翅膀,狗热得_舌头,蝉热得_如何是好,在树上不停地_着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。(1)按课文填空 (2)找出一个比喻句_。把_比作_。 (3)请你用|给这段话划分为两层。 三、 写作 (共1题;共5分)8. (5分)你一定看过许多童话故事,把印象最深的一篇童话故事写下来,并写出自己的读后感想,题目自拟。要求故事情节生动、感人,教育意义深刻,读后要表达自己的真实感情。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共39分)1-1、2-1、
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