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文档简介
人教统编版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 累积运用 (共9题;共67分)1. (8分)比一比,再组词。力_ 植_ 根_ 晴_功_ 值_ 艰_ 睛_2. (6分)给下列词语中划线的字选择正确的读音 晌_(shn xin)午 阻塞_(si s) 风筝_(zhn zhen)入场券_(qun jun) 匀称_(chn chn) 挪_(nu lu)移3. (2分)改正下列词语中的错别字。巧妙绝论_ 令人消魂_4. (10分)按要求写词语。仿写词语。辣乎乎(ABB式):_、_、动词我来填。_窗花 _鞭炮 _花灯 _月饼把下面的词语补充完整。华夏_ _子孙巍巍_ _大地5. (4分)选择正确的的词语。他对人很_(诚恳 诚实),所以大家都喜欢他。泰山极顶看日出,历来被描绘成十分_(壮大 壮观)的奇景。这篇文章很动人,字里行间_(显露 流露)出作者对故乡的留恋和热爱。春节_(即将 即刻)来临,家家户户都忙着打扫除,买年货,呈现出过年的欢乐景象。 6. (15分)填空。“木”字共_画,第一画是_,组词_。“林”字共_画,第四画是_,组词_。“土”字共_画,第二画是_,组词_。“力”字共_画,第二画是_,组词_。“心”字共_画,第二画是_,组词_。7. (15分)按要求写句子。 (1)小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。(改为直接引语) (2)这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。(用关联词连成一句话) (3)再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句) 8. (2分)你能默写以下诗句吗?请将所缺诗句填在横线上。_,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,_。9. (5分)从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗?请查一查相关资料,写下来。 二、 阅读理解 (共2题;共26分)10. (14分)我会读 阅读下文,回答问题周总理的睡衣邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜,(安稳 安详)_地坐在沙发上,给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回,邓妈妈又穿上了线,右手捏着针略略抬起,左手在(熟练熟悉)_地打结。她是多么认真啊!一位年轻的护士,双手捧着这件睡衣,望着补丁上又匀又细的针脚,眼睛_(湿润潮湿)了。在她们面前的小凳子上,摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边,一直带到北京来的呢?是从延安窑洞,从重庆红岩,还是从两万五千里的长征路上?(1)选择正确的词语。安稳 安详_地坐在沙发上左手在熟练 熟悉_地打结眼睛_湿润 潮湿了(2)这位护士捧着睡衣,为什么流泪了?(3)读了周恩来总理的故事,你一定深有感触。把你的感触写下来,读给大家听:(4)请你用下面词写句子:是是还是 _11. (12分)阅读下文,回答问题。 诸葛亮死后,司马懿打下天下当了皇帝。他得知朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马懿找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马懿问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马懿听后,便命令士兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。士兵们把信递给司马懿,司马懿打开信,只见里面写道:“请退后三步。”司马懿立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓”一声响,司马懿的龙案上面正对的房顶上,一根柱子掉下来,把桌椅砸得粉碎。司马懿吓出了一身冷汗。反过来再看信后面写道:“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来,他把那个将军官复原职。(1)“神机妙算”的反义词:_。 (2)“遇皇而开”的意思:_。 (3)司马懿为什么吓得出了一身冷汗? (4)看完这封信,司马懿为什么暗暗佩服诸葛亮的神机妙算? 三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分)“拐弯处的回头”震撼了作者的心灵,影响了他的人生。你也有类似的经历吗?请以“难忘_”为题,将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来,注意表达真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 累积运用 (共9题;共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7
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