人教统编版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

人教统编版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分）比一比，再组词。杉_ 矶_ 昔_衫_ 机_ 惜_2. （10分）连一连。 冲毁_ 教训吸取_ 河道疏导_ 生产恢复_ 房屋3. （10分）填上合适的词语。_的针脚 _的蚕 _的西瓜 _的苹果4. （4分）我想换个词说说，句子意思不改变。方法提示：想想划线字的意思，再换一个意思相近的词 妈妈讲了许多勇敢的故事。_妈妈非要我睡觉前刷牙。_5. （4.0分）指出下列句子中省略号或破折号的用法，将序号填在括号里。省略号：引文的省略。列举的省略。说话断断续续。（1）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_（2）“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”_（3）刘老师对我们说：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。”_（4）我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！_（5）“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”_（6）在北京的市中心，有一座城中之城紫禁城。_6. （4分）联系整句话的意思，解释画线词语。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美 ， 使人忍不住要多吃几个饺子。色味双美：_7. （4分）写出下面词语的反义词。 干燥_稀薄_枯萎_抵御_8. （4分）判断句子类型。 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！_快离开我，咱们两个不能都牺牲！_清明上河图是宋代画家张择端的作品。_二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分）根据日积月累填空。 （1）路曼曼其修远兮，_。 （2）_，浪淘风簸自天涯。 （3）关公赴会_（4）_巧用天时 （5）假如生活欺骗了你，_，_，阴郁的日子里_，相信吧，_。 （6）君子之学必曰新，_。 （7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“_”。 10. （5.0分）根据课文内容填空。 （1）夜来_声，_落知多_。 （2）_回大地，_ 物复苏。 （3）古月_，_吴，_徐，言_许。 （4）池草_，山花_，_出水，_入林。 三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分）阅读课文片段，回答问题。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）蟋蟀也叫_，（A.蝗虫 B蛐蛐）是农业的_。（A.害虫 B益虫） （2）请在文中找出两对反义词，写下来。 _ _（3）照样子下词语。 弯弯曲曲_、_、_（4）蟋蟀的住宅外部特点有：_、_、_、_；蟋蟀的住宅内部布置特点是：_、_、_、_（5）读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅很_，很_，还很_。我觉得蟋蟀真_！12. （7.0分）先把诗歌补充完整，再完成练习。 敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。_，_，_。（1）补充诗歌。 天似穹庐，笼盖四野。_，_，_。（2）这是一首描绘_的诗歌。（ ） A . 山川B . 草原（3）“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（ ） A . 天好像锅底一样，田野到处都是绿色。B . 天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。（4）请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。 _蓝蓝的，_一眼望不到边，_吹过原，牧草_，露出了成群的_。13. （7.0分）阅读并回答问题。 露 珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力，更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1）联系上下文，在文中括号里选择恰当的词语。 （2）在文章第三自然段中的空白处加上标点。 （3）联系上下文理解句子中下划线字的意思。 它白天隐身于空气中。于：_这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。为：_（4）“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指什么？ 四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分）大家看一看图上都有谁，他们在干什么，先想一想，再写几句连贯的话。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、7-1、8-1、二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-