苏教版小学数学六年级下册 6.3 反比例关系、反比例的量 同步练习 （I）卷.doc_第1页
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苏教版小学数学六年级下册 6.3 反比例关系、反比例的量 同步练习 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习 (共10题；共40分)1. （3分）已知3X=2Y，那么XY=_，X和Y成_比例。 2. （1分）如果xy=9，那么x和y成_比例。3. （1分）被除数一定,除数和商成_比例。 4. （2分）表示X和Y成反比例的关系式是（ ）A . X+Y=10B . XY=10C . XY=10D . XY=105. （2分）已知ab=8，那么a和b（ ） A . 不成比例B . 成正比例C . 成反比例6. （10分）根据下表中两种量相对应的关系，判断它们成正比例还是反比例，并说明理由(填成正比例或成反比例)（1）（2）7. （10分）先填表，再回答下面各题 （1）第一天和第二天行驶的路程分别与时间的比能组成比例吗？为什么？如能组成比例，请写出来 （2）两天行驶路程的比和两天行驶时间的比能组成比例吗？为什么？如能，把组成的比例写出来 表中第一天行驶的路程和时间的比是2706；第二天行驶的路程和时间的比是3157 8. （5分）下面表格中的两个数量是否成正比例或反比例？为什么？一本书看了的页数和剩下的页数9. （5分）解方程 10. （1分）根据下表中两种量的关系，判断它们成不成比例，成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)一辆汽车从甲地到乙地，已行的路程和剩下的路程_第 5 页 共 5 页参考答案一、 苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习 (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1
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