人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一次月考测试卷.doc

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一次月考测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （5.0分）读拼音，写字、词。 （1）zo chen_，孩子们穿着鲜yn_的f zhung_去参加演出。 （2）校园里很n jng_，所有的孩子都在教室里d sh_、写字。 2. （6分）火眼金睛，辨字组词。 暇_ 顽_ 义_ 姆_假_ 颇_ 叉_ 拇_3. （3分）比一比，组词语。 焰_ 膝_ 抗_ 锁_滔_ 漆_ 杭_ 琐_4. （6分）根据意思写词语 （1）形容雨极大。 1 （2）形容费尽心血。 1 （3）形容非常挂念，放心不下。 1 （4）形容读书、背诵或讲述非常纯熟、流利。 1 （5）形容在一定的时间和场合充分显露自己的本领。 1 5. （8分）填上合适的词语。 _的目光 _的神情 _的土地 _的蔬菜狰狞的_ _的翡翠 _的豌豆 _的菜园6. （5分）判断下列划线的字读音是否正确，错的改正。 窠(k)里_ 凛冽(ln)_ 闲逸 _7. （8分）根据制作竹节人的过程排序。 （ ）用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。（ ）把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了。（ ）再锯八截短的，分别做四肢。（ ）在上面钻一对小眼，供装手臂用。8. （3分）在天安门璀璨的花灯下，“我”想对“我”的战友说些什么？ 9. （10.0分）读七律长征，回答文后问题。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）解释下列词语。 等闲：_逶迤：_磅礴：_云崖：_（2）这首诗的中心句是：_。10. （16.0分）课内阅读。 总也倒不了的老屋老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天”。二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（1）从文中划线的两个词可以读出（ ） A从“飞快地”可见小蜘蛛饿坏了，想赶快找吃的，填饱肚子。B“马上”一词表明了小蜘蛛饿坏了，害怕小虫子逃跑了。C从“飞快地”和“马上”这两个语可以看出小蜘蛛动作很快，应该还没饿坏，还挺有力气的。（2）读了短文，从“老屋问小蜘蛛：你吃饱了吗？”可以发现_，而从小蜘蛛回答的两个“没有”可以知道_。（ ） A . 老屋关心小蜘蛛，但也想尽快地倒下；小蜘蛛害怕自己吃饱了，就不能呆在这里了B . 老屋一心只想着赶蜘蛛走；小蜘蛛明明吃了不少，但还骗老屋C . 老屋关心小蜘蛛会不会饿坏；小蜘蛛的食量很大，肚子没那么容易被填饱的（3）小蜘蛛第二次请求老屋别倒下的理由是_，老屋之所以答应是因为_，老屋最终一直没有倒下是因为_。（ ） A . 要老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛的故事讲得特别有趣B . 要给老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛的故事一直没讲完C . 要给老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛每天都坚持讲有趣的故事11. （30分）著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”孩子们，你们在生活中也一定留心观察过不少事物吧，回忆一下，请把你观察到的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。 要求：自拟题目；写一篇不少于300字的作文。第 6 页 共 6