牛顿第一定律(培优试题).doc

牛顿第一定律（培优试题）一、选择题1.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（ ）A朝与游轮运动方向一致跳的最远B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近D朝各个方向跳都一样远2小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（ ）A如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同B推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用C静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来3利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（ ）A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接得出牛顿第一定律4.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A.力是维持物体运动的原因B.物体只要运动就需要力的作用C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受到力的作用，运动状态一定改变5.下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（ ）A离弦的箭继续飞行B手指压笔尖，手指觉得痛C汽车突然启动时，人会后仰D用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下6.如图1所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，前排还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ）A.汽车速度太慢B.汽车转弯C.汽车突然启动D.汽车前端发生剧烈撞击7.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A物体受到力的作用就会运动B物体不受力的作用是处于静止状态C物体运动速度越大其惯性越大D物体运动状态改变时，一定受到力的作用 8.关于惯性，下列说法正确的是（ ）A运动的物体由于惯性会慢慢停下来B物体的运动速度越大，惯性也越大C司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害D运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩9.下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性10.如图2所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（ ）A.小车突然向左运动 B.小车突然向右运动C.向右运动的小车突然停下 D.以上原因都有可能11.下列事例中利用惯性的一组是（ ）汽车行驶时，司机系着安全带火车进站前，撤去动力，仍能进站上岸后的鸭子，转动翅膀，把身上的水抖掉比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动A B C D12.在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将( )A立即静止 B减速飞行 C加速飞行 D匀速飞行13.探究“推断物体不受力时的运动”（如图）时，同学们得到如下结论，错误的是（ ）A.控制小车从写明同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D.通过（a）(b)(c)三次实验，可以直接验证牛顿第一定律二、非选择题14.针对图9所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。（1）问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下？回答： 。（2）问题：如果运动物体不受力，它将做怎样的运动？回答： 。（3）请从机械能角度提出一个问题并回答。问题： ？回答： 。15.沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有_的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向_(选填“东”或“西”)运动的。16.人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：_，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（ ）A事实事实推论推论 B事实推论推论推论C事实推论推论推论 D事实推论推论推论（3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会_，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。17.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_力和_力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的_位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度