人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷（D卷）A卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷（D卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共100分)1. （7.0分）给下面的字加上偏旁组成新的字，再组成词语。例：扁 偏（偏僻） 篇（篇章）合 _（_） _（_）昔 _（_） _（_）2. （4分）比一比组词。晓_ 栅_ 峻_ 番_ 博_骁_ 删_ 俊_ 翻_ 搏_3. （8分）选词填空。A只要就 B即使也 C无论都双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_把它们想象成什么，_很值得观赏。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_看上几眼，你_赞叹不已。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_不比作什么，_很值得观赏。4. （13.0分）按要求把句子写具体。（1）竹林里开着野花。（竹林里开着怎么样的野花？）_（2）葫芦藤上长满叶子。(怎么样的葫芦藤上长满怎么样的叶子？)_（3）李平听课。（李平怎么样地听课？）_5. （4分）图上画的是什么季节？都有些什么？想一想，按顺序写下来。6. （5分）佳句赏析啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？这句话用了_的修辞方法，把“_”比作“_”，不但写出了桥的_，而且也突出了它_的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了_的手法，形象地表达了作者和_、_这两位朋友之间的默契和情谊。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。这是一个_句，“_”和“_”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好，同时也使作者意识到到了该回家的时候了。7. （14.0分）阅读语段，回答问题大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣起，高叫道：“你是何方小将，辄敢大胆到此挑战？”真君喝道：“你这厮有眼无珠，认不得我也！吾乃玉帝外甥，敕封昭惠灵显王二郎神是也。今蒙上命，到此擒你这反天宫的弼马猢狲，你还不知死活！”大圣道：“我记得当年玉帝妹子思凡下界，配合杨君，生一男子，曾使斧劈桃山的，是你么？我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。你这朗君小辈，可急急回去，唤你四大天王来。”真君闻言，心中大怒道：“泼猴！休得无礼！吃吾一刃！”大圣侧身躲过，疾举金箍棒，劈手相还。（1）把齐天大圣对二郎神的称呼和二郎神对齐天大圣的称呼写在下面。这说明了什么？把你的想法写下来。齐天大圣对二郎神的称呼：_二郎神对齐天大圣的称呼：_（2）“我行要骂你几声，曾奈无甚冤仇；待要打你一棒，可惜了你的性命。你这朗君小辈，可急急回去，唤你四大天王出来。”这两句话是什么意思？表现了齐天大圣怎样的思想品质？ （3）这段话细腻刻画了人物的语言、神态、动作，给人留下了深刻的印象。体会体会，说说齐天大圣和二郎神各是一个怎样的人；你对他们有什么看法；然后和同桌分角色演一演。 8. （15.0分）现代文阅读 虎鲸虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10米，体重78吨。雌的略小一些，有6米8米。游泳时，雄鲸高达18米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器“戟”。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13只海豚、14只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头只海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃032吨重的食物。奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究发明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言单调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量的鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。（1）写出下列词语的近义词。 锐利1 敏捷2凶残3 惊骇4（2）“据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃032吨重的食物。”这句运用了1的说明方法。 （3）短文中还用了哪些说明方法？ （4）用一种说明方法来介绍自己的书包。 9. （30分）生活中从来不缺少发现,只是缺少发现的眼睛:班里的新人新事,学校的一草一木,助人的心灵收获请你围绕“生活中的发现”,写一写你的发现。