高中政治 文化生活第四课第一框题课件 新人教版必修3.ppt

探究一 讲到传统文化 你会想到哪些东西 潮汕地区深厚的文化底蕴从哪些方面体现出来 一 传统文化面面观 英歌 潮汕刺绣 潮汕木雕 潮汕功夫茶 一 纳采 俗称作 定亲 由媒人为男女两家通言 女家已许 男家才纳采 取 女之礼 二 问名 俗称 合八字 即问女之名及她的生辰八字 三 纳吉 合 八字 得吉后 由媒人复告女家 四 纳征 俗称 压定 或 下财礼 即纳聘金 五 请期 男家择定结婚吉日 以告于女家之礼 六 亲迎 吉期至 婿亲往女家迎新妇 潮汕婚俗 六礼 思考 这些传统习俗能够保留至今说明了什么 请概括一下潮汕地区的传统建筑有什么特色 四马拖车 潮汕民居下山虎 主要特色是将传统的建筑文化与潮州特有的传统工艺美术如金漆木雕 工艺石雕 嵌瓷艺术 金属工艺以及书法 绘画艺术等最大限度的整合 民居建筑金碧而不庸俗 淡雅而有韵味 具有浓郁的文化底蕴和豪华气派 无论在建筑序列格局还是装饰工艺等方面都可以与皇宫相媲美 故自古就有 潮州大厝皇宫起 京华帝王府 潮山百姓家 之说 潮剧为什么能保留至今 潮剧开场吉祥戏 十仙庆寿潮剧又名潮州戏 潮音戏 潮调 潮州白字 顶头白字 潮曲 主要流行于潮汕地区 是用潮汕话演唱的一个古老的地方戏曲剧种 潮剧经常在庙会上演出 表示于对 老爷 指神明 的尊敬 老百姓也喜爱在非常热闹的氛围下观看 使节日气氛更加浓重 因此 潮剧要比其它剧种更具浓郁的民俗色彩 三块宝石 杨令婆辩本 扫窗会 闹钗 儒家学说的最高社会理想是世界大同 比较系统地描述大同社会的是2500多年前春秋末期重要的政治家 思想家 中国儒家学派的创始人孔子 儒家的重要经典 礼记 礼远 是这样描述大同世界的社会景象的 大道之行也 天下为公 选贤与能讲信修睦 故人不独亲其亲 不独子其子 使老有所终 壮有所用 幼有所长 矜寡孤独废疾者 皆有所养 男有分 女有归 货恶其弃于地也不必藏于己 力恶其不出于身也 不必为己 是故谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 是谓大同 孙中山说 我们三民主义的意思 就是民有 民治 民享 这个民有 民治 民享的意思 就是国家是人民所共有 政治是人民所共管 利益是人民所共享 照这样的说法 人民对于国家不只是共产 一切事权都是要共的 这才是真正的民生主义 就是孔子所希望之大同世界 孙中山认为 人类进化之最终目的也是在实现大同主义 人类进化之目的为何 那孔子所谓 大道之行也 天下为公 大同世界即所谓 天下为公 要使老者有所养 壮者有所营 幼者有所教 并说 倘进化前途无所障碍 只有进而无退 则世界大同 可指日而待 毛泽东说 从孔夫子到孙中山 我们应当给以总结 承继这一份珍贵的遗产 谈谈你对这句话的理解 毛泽东说 大同就是 经过人民共和国达到社会主义和共产主义 达到阶级的和世界的大同 在这里他赋予了 大同 更新的内涵 一是表明大同理想是个分阶段才能完成的理想 主要经过人民共和国 社会主义和共产主义三个阶段 二是表明这种大同不仅仅是生活上的富裕 财富上的拥有 而且也是阶级的消灭 只有消灭了阶级 人与人之间才会没有等级上的差别 才能实现地位上的平等 三是表明大同不仅仅是一国的大同 而是全世界的大同 传统文化继承的表现 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚 礼节和习惯 传统文化的基本形式之一 建筑被称为凝固的艺术 展示中国传统文化的重要标志 文学艺术 称为民族精神的火炬 中华民族灿烂文化的重要组成部分 包括在长期历史积淀中形成的理论观点 学术思想和道德观念 中华文化中一个非常重要的组成部分 通过以上对传统文化四个方面的分析 你能概括出传统文化的定义吗 1 传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的 具有相对稳定性的文化 探究二 既然传统文化是保留在现实生活中的文化 又为什么具有相对的稳定性 请结合传统文化继承的四个方面进行分析 2 传统文化的继承 中国传统文学艺术 印章 篆刻与书法 中国的传统习俗 用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力 代表着喜庆 热烈与祥和 中国的传统思想 印章代表了诚信的思想 探究三 你知道 会徽 蕴涵了哪些中国的传统文化吗 二 传统文化在今天1 传统文化的特点 1 相对稳定性 2 鲜明的民族性 与时俱进 积极作用 一成不变 消极作用 2 传统文化的作用 在世界文化遗产 安徽省西递村的敬爱堂中悬挂着一个 孝 字 孝 是一个象形文字 即是一个跪拜之 子 的意思 不孝则是 猴 即非人也 请问 在今天 我们应如何认识 孝 道呢 埋儿奉母 郭巨 晋代隆虑 今河南林县 人 一说河内温县 今河南温县西南 人 原本家道殷实 父亲死后 他把家产分作两份 给了两个弟弟 自己独取母亲供养 对母极孝 后家境逐渐贫困 妻子生一男孩 郭巨担心 养这个孩子 必然影响供养母亲 遂和妻子商议 儿子可以再有 母亲死了不能复活 不如埋掉儿子 节省些粮食供养母亲 你认为 传统文化对现实生活是财富还是包袱 你能够用事例来说明你的观点吗 探究四 三 取其精华去其糟粕 1 正确对待传统文化原因 a民族 国家 兴旺发达b个人 自由全面发展 2 正确对待传统文化对策 符合社会发展要求 保持和发扬不符合社会发展要求 改造或剔除 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 文化传承与创新 多样性的文化在交流中传播 传统文化的继承 横向 纵向 什么是传统文化 如何对待传统文化 传统文化的含义 传统文化的特点 传统文化的作用 继承性 四个表现 相对稳定性