高中政治 第二单元 综合探究：政府的权威从何而来课件 新人教版必修2.ppt

政府的权威从何而来 综合探究 阅读教材 1 什么是政府的权威 2 我国政府权威如何体现 3 如何树立政府的权威 感动中国人物之一 任长霞 探究与共享 1 看完片子后你感动吗 任长霞身上的什么品质让我们感动 探究与共享 学做人 就要学习她的诚实 没有任何虚伪造作 学做人 就要学她的疾恶如仇 刚直不阿 学做人 就要学她对待百姓的情真意切 心心相印 学任长霞同志做人 学做事 就要学她爱岗敬业 尽职尽责 学做事 就要学她把群众利益放在首位 急群众所急 解群众所难 学做官 就要学她坚持权为民所用 学做官 就要学她的率先垂范 学做官 就要学她的 在其位 谋其政 学任长霞同志做事 学任长霞同志做官 真心实意 堂堂正正 忠于职守 踏踏实实 以身作则 清清白白 2 你对我国政府机关及其工作人员整体形象怎么看 探究与共享 1 什么是政府的权威 含义 政府在管理公共事务过程中形成的 得到人民认同的威望和影响力 2 政府权威的决定因素从根本上讲 国家性质决定其政府的权威 一 政府的权威从何而来 事例分析 事例一 近一个时期以来 吉林 山西 贵州 河北等一些地方相继发生重特大安全生产事故 给人民群众生命财产造成了严重损失 引起党中央 国务院高度关注 中共中央总书记胡锦涛 国务院总理温家宝等中央领导同志多次作出重要指示 要求有关部门迅速采取有效措施 切实加强安全生产工作 坚决遏制重特大事故多发势头 确保人民群众生命财产安全 事例二 由于采沙利润可观 在京杭大运河江苏段宿迁市和徐州市交界的水域内 大量采沙船非法采沙 严重破坏了河道并对航运造成威胁 由于非法采沙活动从河底大量抽取沙层 一旦洪水来临大堤松垮后果不堪设想 生活在运河两岸的群众忧心忡忡 然而政府相关管理部门非但不严格监管 反而相互推诿 就在这种谁都该管却谁都不管的情形下 违法采沙一刻不停地进行着 想一想 这两个事例中哪一个事例的政府有权威 哪一个事例的政府无权威 为什么 3 政府权威的体现 1 有权威的政府必定是依法行政的政府 它会维护宪法和法律的尊严 从而维护人民群众的根本利益 2 有权威的政府必定是廉洁 高效 团结合作 全心全意为人民服务的政府 它在广大人民群众中有较高的信誉 3 有权威的政府必定是讲信誉的政府 有令必行 有禁则止 它得到人民的自觉认可和拥护 4 有权威的政府对社会经济发展 政治文明 文化繁荣和社会和谐都会有促进作用 请同学们再结合案例思考 有权威与无权威的政府行使权力会在人民群众中造成什么影响 4 有权威与无权威的政府行使权力会出现不同的结果 二 树立政府的权威 请同学分组讨论 并举例说明 生活中哪些因素会影响政府的权威 即哪些事情会让人觉得政府有权威 哪些事情又会让人觉得有损政府的权威 二 树立政府的权威 1 政府及其工作人员要科学决策 依法行政 审慎用权 优化公共服务 完善社会管理 要自觉接受人民监督 与人民群众保持和谐关系 2 政府及其工作人员要有良好的业绩 政府工作人员应成为科学发展观的忠实执行者 社会和谐的积极促进者 脚踏实地不断创造经得起实践 人民 历史检验的业绩 切实实现好 维护好 发展好人民的利益 3 政府工作人员要重品行 作表率 坚持权为民所用 情为民所系 利为民所谋 他们应是社会主义荣辱观的自觉实践者 民意心声 你心目中的好 官 请同学们结合我市政府近年