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平面向量的概念及其运算考纲解读:1. 理解平面向量和向量相等的含义,理解向量的几何表示.2. 掌握向量的加法、减法、数乘的运算,并理解其几何意义.3. 了解平面向量基本定理及其意义.知识梳理:1向量的概念:向量的定义及表示;向量的模;零向量、单位向量、平行向量、共线向量;相等向量2向量运算:(1)加法运算 减法运算 : “三角形法则”与“平行四边形法则”(2)实数与向量的积:的方向与的方向3重要定理、公式:(1)两个向量共线定理:向量与非零向量共线有且只有一个实数,使得=。(2)平面向量基本定理:如果是一个平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量,有且只有一对实数使:其中不共线的向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.能力要求:B预习评测:1已知向量,且3(-)+2(+2)-4(+-)=,则 = 2已知是两个不共线的向量,若a与b是共线向量,则实数k=_.3若是任一非零向量,是单位向量,下列各式;0;=1;=,其中正确的有 .4. (2009广东卷理)一质点受到平面上的三个力(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态已知,成角,且,的大小分别为2和4,则的大小为 _ . 5.在ABC所在的平面内有一点P,满足,则PBC与ABC的面积之比是_。典题互动:题型一:向量的基本概念例1判断下列命题的真假;(1)直角坐标系中坐标轴的非负半轴都是向量;(2)两个向量平行是两个向量相等的必要条件;(3)向量与是共线向量,则A,B,C,D必在同一直线上。(4)共线,与共线,则与也共线。(5)四边形ABCD是平行四边形的充要条件是.变式1:设为单位向量,(1)若为平面内的某个向量,则=|;(2)若与a0平行,则=|;(3)若与平行且|=1,则=。上述命题中,假命题个数是_题型二:平面向量的运算法则例2. 如图所示,已知正六边形ABCDEF,O是它的中心,若=,=,试用,将向量, 表示出来。OCDAB变式2:1.如图,已知一点O到平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的向量为r1、r2、r3,则= 2.平行四边形中,与交于点是线段的中点,的延长线与交于点若,则_题型三:向量平行与垂直的条件例3设e1,e2是两个不共线的非零向量(1)若=e1+e2,=2e1+8e2,=3(e1-e2),求证:A、B、D三点共线;(2)求实数k的值,使向量ke1+e2和e1+ke2共线变式3.已知不共线,,求证:A,P,B三点共线的充要条件是学效评测:1(2009全国卷理)设、是单位向量,且0,则的最小值为 _2. 设D、E、F分别是ABC的三边BC、CA、AB上的点,且则与_(位置关系)3. 已知O,N,P在所在平面内,且,且,则点O,N,P依次是的 。平面向量的概念及其运算 课后练习1.给出下列命题:若|,则=;若A,B,C,D是不共线的四点,则是四边形ABCD为平行四边形的充要条件;若=,=,则=;=的充要条件是|=|且/; 若/,/,则/;其中正确的序号是 2. 在平行四边形中,与交于点是线段的中点,的延长线与交于点若,则_3. 在ABC所在的平面内有一点P,满足,则PBC与ABC的面积之比是_。4设O使ABC内部一点,且,则AOB与AOC的面积之比为_。5. 在A BC中,已知D是AB边上一点,若,则的值为_6. 已知是三个非零向量,且互相不共线,以有下命题: ; ; 其中真命题的序号为 ABCDEFM7在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,若,其中,R ,则+= _。8. 如果M是ABC的重心,则+-为 O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+,l0, +),则P的轨迹一定通过ABC的 9. 如图所示,ABC中,D,分别是BC,AC的中点,AE=2ED,(1)用表示向量 (2) 求证:B, E, F三点共线。. 10.在中,已知=9,sin=cossin,面积S =6(1)求的三边的长;(2)设是(含边界)内一点,到三
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