人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第12课《夜莺的歌声》同步练习(II )卷.doc_第1页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第12课《夜莺的歌声》同步练习(II )卷.doc_第2页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第12课《夜莺的歌声》同步练习(II )卷.doc_第3页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第12课《夜莺的歌声》同步练习(II )卷.doc_第4页
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第12课《夜莺的歌声》同步练习(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第12课夜莺的歌声同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共21题;共89分)1. (4分)照样子,选写同结构词不明不白 请清楚楚 神采奕奕 高高兴兴白发苍苍 干干净净 有始有终 一心一意明明白白 土生土长 人海茫茫 得意洋洋兴致勃勃 _ _ _ _2. (2分)把本组词中不属于同一类的划掉,在横线上再选写上一个同一类的词国家美国中国德国加拿大_3. (8分)整理错乱句子,连句成段。_战斗刚刚结束,一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。_埋伏在树林里的游击队员,听到了夜莺的歌声,了解了德军的情况。_德国军官盘问孩子,并让他带路。_夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_德国兵注视周围,发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。_孩子边走边吹口哨,有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫。_孩子又坐在河边削什么东西,并且不时望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。_听到一声口哨响,孩子转身钻进了树林,德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。4. (2分)按一定的顺序,把下列各组词重新排列,再说说是按什么顺序排列的胃 嘴 食道 大肠 小肠 肛门_ _5. (6分)请根据拼音写出词语:q qf shngz su_xun ymio zhnshn jin_6. (4分)选择正确的解释。(只填序号)挺:笔直 伸直或凸出 很 量词一挺机枪_ 昂首挺胸_挺美的_ 笔挺_7. (1分)写出句子的修辞方法。怎么会就剩我一个?_8. (10分)我能在下面的横线上填上合适的代表数字的字,使等式成立。_神无主_霄云外_湖_海_家争鸣_万火急_载难逢各有_秋以一当_花齐放9. (2分)选词填空沉寂 寂静枪声打破了林中的_。夜莺的歌声打破了夏日的_。10. (4分)选写反义词轻视 笔直 弯曲 战斗和平 陈腐 尊重 鲜活轻蔑_ 曲折_新鲜_ 战争_11. (3分)选择近义词填空一转眼 全神贯注 兴高采烈聚精会神_兴致勃勃_转眼间_12. (5分)你觉得小夜莺是个怎样的孩子? 13. (2分)把本组词中不属于同一类的划掉,在横线上再选写上一个同一类的词杜鹃小鸟猫头鹰夜莺乌鸦_ _14. (1分)写出句子的修辞方法。人哪?战争一开始这里就没有人了。_15. (3分)按课文夜莺的歌声内容填空。在我的眼中,小夜莺是一个_的孩子,因为_,我想对他说_。16. (4分)给下列词语加上拼音_鹧鸪婉转轻蔑坝上17. (8分)读拼音写词语wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_18. (6分)解释下列词语并用它们分别造一个句子垂头丧气:_造句:_聚精会神:_造句:_兴致勃勃:_造句:_19. (4分)看拼音,写词语y shuqng michn dng xchu tu sng q_20. (5分)作者笔下的小夜莺是一个什么样的人物形象?21. (5分)空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。二、 阅读理解 (共1题;共25分)22. (25分)阅读下面短文,回答文后的问题。军神重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”“刘大川。”“年龄?”“24岁。”“什么病:”“土匪打伤了眼睛。”沃克医生放下笔,正起身准备察看伤势,一个护士走进诊室,悄声说:“沃克医生,五号病床的先生害怕做手术,要求”沃克医生粗暴地打断护士的话,鄙夷地说:“叫他滚蛋!我的诊室里再不要见到这胆小鬼!”沃克医生余怒未息,站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。蓝色的眼睛闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”“邮局职员。”“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”病人微微一笑,针锋相对地说:“沃克医生,军人处事靠自己的判断,而不是老太婆似地喋喋不休!”沃克医生怔住了。他伸手制止了闻声赶来的护士,双目火辣辣地盯着对方。良久,沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。”沃克换上手术服,洗净手,戴上了消毒手套。这时护士跑过来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,随即他走进手术室,用教训的口气说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次怔住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说:“你忍不住可以哼叫。”病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上汗如雨下,青筋暴起,他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一大跳,怀疑地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克惊呆了,失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!按德意志的观点,你堪称军神!”“你过奖了。”孤傲暴躁的沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,他挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识您很荣幸。袁世凯正悬赏十万买您的头!”刘伯承开玩笑地说:“您要是告诉北洋政府,说我在这儿,准能发一笔大财。”沃克医生像受了侮辱,怒气冲冲地说:“对侮辱我人格的人,我不惜决斗!”刘伯承微笑道:“伤口好了后,一定奉陪。”说着,友好地伸过手去。(1)为划线的字注音_侮辱暴躁勉强怔住崭新(2)请说说文中沃克医生两次“怔住”的原因是什么? (3)“沃克医生粗暴地打断护士的话”中“粗暴”的原因是什么? (4)“沃克医生的脸上头一次浮出慈祥的神情”的原因是什么?(5)读完本文你认为刘伯承有哪些优秀的品质? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共21题;共89分)1-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论