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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 我的学校课程安排很合理，也给自己这次学习安排了足够的时间。2、 我们都懂电脑，作为青年教师对求知的尽头很足，所以我达到自己的目标很有信心3、学习的东西不能更好的运用到实践中外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）这一次学校领导鉴于我的学习态度，推荐我成为这次数学坊的坊主。针对这次学习，我很苦恼的是学员们提出的问题，我有的时候鉴于自己的能力有限，不能给于充足的解答二、我的对策用（优势）停（劣势）现在管理数学工作坊，利用自己的管理，学习更多的知识来帮助我的学员解答更多的疑问，在解答之前，我必须做好功课我不能怀疑自己的能力，只要自己用心做事，没有做不好的，要大胆的肯定自己。自己学到的经验根据自己班级学生的表现，要因地制宜，因材施教，不能感觉用不上就把学习的东西扔掉抓（机遇）御（威胁）根据这次的学习培训，我也很珍惜，抓住这次难得的学习让我的各方面的能力有所提高，更要迅速提升我的业务能力面对学员的问题，我必须给与更多的时间思考，求助有经验的老师，不能置之不理老师们的问题，我要给自己正确的指导，不能
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