人教统编版（部编版）2020年小升初语文冲刺试题15D卷.doc

人教统编版（部编版）2020年小升初语文冲刺试题15D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共28分)1. （4分）选出书写有误的一项：（ ）。 A . 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明B . 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽C . 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映D . 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序2. （2分）选择正确的答案写在下面的括号中。桥这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（ ）。A . 在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。B . 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。C . 表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。3. （2分）词语搭配。无私的_可爱的_遥远的_任意地_精心地_更好地_4. （2分）选择下列句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（ ）A . 一点不剩B . 荣誉、光彩C . 只、单5. （2分）选择题。 （1）根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ） 清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝东风夜放花千树，更吹落，星如雨。A . B . C . D . （2）结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ） 北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如 。从而不断提高市民的生活质量 实现地铁7号线等建成通车筹集保障性住房7万套 建成市级生态绿道200公里A . B . C . D . （3）与三顾茅声发生在同一时代的故事是（ ） A . 三打祝家庄B . 三英战吕布C . 三打白骨精D . 三进大观园（4）诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关（ ） A . 木犁、耙B . 耙、耧C . 耧、镰刀D . 镰刀、锄头6. （2分）下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）A . 林黛玉葬花，焚诗B . 诸葛亮草船借剑，借东风C . 鲁智深醉打蒋门神D . 孙悟空三借芭蕉扇7. （1分）组词。 弋_ 蜥_ 幻_ 频_戈_ 晰_ 幼_ 颁_8. （5分）解释给出的词。安然无恙恙：藕断丝连连：无影无踪踪：9. （2分）“动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是（ ） A . 我好像在哪儿见过这种鸟。B . 刺猬是一种可爱的小动物。C . 枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。10. （6分）把下面的名言警句补充完整。 （1）骑快马的，_，朋友多的，_。 （2）_凭年龄凭_，_不在一时_。 （3）有朋友的人，像_：没有朋友的人，狭窄如同巴掌。 （4）转眼间，夕阳为天边披上了_，随后，_和_也为_。 二、 阅读理解 (共2题；共22分)11. （7分）阅读下文，回答问题。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”（1）这段话共有_句话。蚂蚁搬东西是因为要_了。 （2）根据课文内容填一填。 燕子_雨来到，鱼儿_雨来到。（3）你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？ 12. （15分）课内阅读吧。 竹节人（节选）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！破课桌，yn（ ）然一个叱咤风云的古战场。黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。（1）根据拼音写汉字，并解释成语 yn_然叱咤风云： _（2）第段划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？ （3）从第段的划线词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？ （4）第段末尾都有“神气”，这属于什么写法？有什么好处？ （5）从句式和标点符号两方面分析第两段的表达效果。 （6）老师把竹节人没收后，怎么做的？你怎么看待老师的行为？ 三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分）习作 题目：榜样要求：在你身边一定有许多优秀的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中一个人写一篇作文，要写出他（她）值得我们学习的地方，通过具体事例有条理地写出来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1