高中生物 植物细胞工程的基本技术课件 新人教版选修3.ppt

1 植物组织培养的原理2 脱分化时需要光吗 此时植物的代谢类型 3 植物组织培养的步骤4 判断 愈伤组织颜色较深且呈正方形 细胞分化程度越高全能性越低5 细胞具有全能性的原因6 细胞全能性表达出来的条件7 基因工程和蛋白质工程的原理分别是8 获得目的基因的方法9 目的基因导入动物细胞的方法10 基因工程的工具酶是 11 常用的运载体 12判断目的基因已经导入受体细胞的方法 问题 1 有性生殖能不能实现 生殖隔离 2 从根本原因考虑 如何实现这一目标 有长蕃茄和马铃薯的基因 植物体细胞杂交 植物体细胞杂交的过程 杂种植株 融合的原生质体ab 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物细胞a 原生质体b 原生质体a 杂种细胞ab 去壁 去壁 诱导 植物细胞b 1 去掉细胞壁 获得原生质体 2 诱导原生质体融合 获得杂种细胞 3 植物组织培养 获得杂种植株 1 来自不同植物的体细胞融合的第一个障碍是什么 如何解决 2 原生质体融合的关键是什么 两两融合生成的细胞有几种 杂种细胞有什么优点3 原生质体融合的结构基础是什么 4 原生质体融合完成的标志是什么 与哪种细胞器有关 5 如何将杂种细胞培育成杂种植株 6 植物体细胞杂交的原理是什么 7 诱导原生质体融合的方法有什么 去壁的常用方法 原生质体融合方法 植物体细胞杂交的优点 克服了生殖隔离 缺点 没有按照人们的意愿表现出相应的性状 1 下列哪一项不是植物繁殖的新途径 a 微型繁殖b 作物脱毒c 细胞核移植d 人工种子 c 2 胚状体是在植物组织培养的哪一阶段获得的 a 愈伤组织b 再分化c 形成完整植株d 取离体组织 b 3 下列哪项不是人工种子的优点 a 克服季节 气候 地域的限制b 节约时间c 防止性状分离d 得到纯合子 d 4 如下图是人工种子的结构简图 对其叙述不正确的是 a 人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质 还可以添加农药和植物激素b 人工种子可以工业化生产 播种人工种子可节省大量粮食c 人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差 结子困难或发芽率低等问题d 人工种子胚状体还未分化出胚芽 胚轴和胚根等结构 d 5 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁b 细胞壁使原生质体失去活力c 细胞壁阻碍了原生质体的融合d 细胞壁不是原生质的组成部分 c 6 有关愈伤组织的说法中说法错误的是 a 愈伤组织是进行异养生活 需氧代谢b 愈伤组织细胞再诱导后才进行分化c 愈伤组织细胞可以用作质壁分离实验材料d 愈伤组织不能产生变异 是一个无性繁殖体系 d 7 植物细胞表现出全能性的必要条件是 给予适宜的营养和外界条件b 导入其他植物细胞的基因c 脱离母体后 给予适宜的营养和外界条件d 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 c 8 植物细胞融合常用的诱导剂是 a pepb pegc atpd 大肠杆菌质粒 b 9 1 步骤 最常用的方法是 2 步骤 一般常用的化学试剂是 目的是 3 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中 运用的技术手段 其中步骤 相当于 步骤 相当于 4 植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株 使能够在新的植物体上有所表现 其根本原因 两个亲本的遗传特征 杂种植株获得双亲的遗传物质 脱分化 再分化 诱导原生质体融合 去掉细胞壁 获得原生质体 酶解法 peg 植物组织培养 5 若远源杂交亲本a和b都是二倍体 则杂种植株为倍体 6 从理论上讲 杂种植株的育性为 若运用传统有性杂交方法能否实现 理由 7 利用植物体细胞杂交的方