人教版2020年小升初语文阶段性质量调研试卷.doc

人教版2020年小升初语文阶段性质量调研试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（54分） (共10题；共54分)1. （10分）根据拼音填汉字zhqinj难以_信_滋暗长随_nioqin_手_脚_恼抱_2. （2分）下列词语中画线字注音全都正确的一项是（ ） A . 裹挟（xi） 濒（bn)临B . 嫁（ji)接 空隙（x）C . 倔（ju)强 干涸（h）D . 苍穹（qing） 细菌（jn）3. （2分）下列成语中加点字解释错误的一项是（ ） A . 别出心裁：裁剪。B . 技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。C . 弄巧成拙：（形）笨。D . 全神贯注：（精神、力量）集中。4. （2分）对联是我国的传统文化瑰宝。根据对联“字数相同、词性相对、仄起平落”的特点判断，与“风吹河面层层浪”相对的下联是（ ） A . 飞霞落影片片红B . 霜雪满地处处白C . 雨打沙滩点点坑D . 画眉登枝声声脆5. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。B . 大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。C . 这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。6. （2分）与“青薯笠，绿蓑衣”相对应的诗句是（ ） A . 斜风细雨不许归B . 斜风细雨不许回C . 斜风细雨不须归7. （10分）判断正误。 （1）“忧心忡忡”中的“忡”字读zhng，是忧虑不安的意思。 （2）“炫耀”中的“炫”字应该读xun，而不读xun，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。 （3）“似乎”一词中的“似”字应读平舌音s，不能读成翘舌音sh。 8. （6分）三八节快到了，你想送给妈妈什么礼物？为什么？写下来。9. （15分）知识回顾。 （1）好问则裕，_。尚书 （2）八月里来_，雁儿脚上_。 （3）“_，只缘身在此山中，这两句诗出自苏轼的_，诗句中“缘”的意思是_。 （4）精卫填海一文中，精卫填海的原因是 _。(用原文回答) （5）学习了观潮一文我们知道，钱塘江大潮自古以来被称为_，一年一度的观潮日是_。 10. （3分）下面几句话选自巴金的散文星，排序正确的一项是（ ） 我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。A . B . C . D . 二、 阅读与理解（26分） (共3题；共26分)11. （10.0分）阅读下文，回答问题。 走遍天下书为侣对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。（1）我会写出下列词语的反义词。 熟悉_ 喜爱_（2）我会按要求改写句子。 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（改为陈述句）书是朋友。（扩句）（3）作者把喜爱的书比作“一个朋友”的理由是什么？ （4）作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？ （5）“你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗？谈谈你的想法。 12. （6分）阅读课内文段，完成小题。 弈秋，通国之_。使弈秋诲二人弈，其一人_，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思_。虽与之俱学，_。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）把课文补充完整。 弈秋，通国之_。使弈秋诲二人弈，其一人_，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思_。虽与之俱学，_。（2）解释文中划线的部分。 通国：_为弈秋之为听：_诲：_为是其智弗若与：_（3）本文选自_，讲述了两个人向弈秋学下棋，因为他们的_不同，所以_也就不同，从中我们明白了_的道理。 13. （10.0分）课外阅读。 钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。开始，远处的江面_。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，_，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，_，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！（1）在文中找出表示时间短的词语。 _ _ _（2）画横线的句子用一个词语概括是：_（3）下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在横线上。 波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃（4）观潮一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的_、_、_。结尾与观潮的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是_。 三、 习作与表达（38分） (共3题；共38分)14. （3分）请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。 15. （5分）按要求写句子。 （1）爸爸把那辆自行车修好了。（改为“被”字句） （2）柳条拂过水面。（扩写句子，至少扩两处） （3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） （4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。（修改病句） （5）这座桥不但坚固，而且美观。（用划线词造句） 16. （30分）写作。 幸福是失败后的一句鼓励，幸福是成功时的一句喝彩；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是母亲一声温柔的叮咛请以“幸福”为话题，自拟题目写作，字数400字左右。（作文纸自备）第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用（54分） (共10题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、二、 阅读与