新人教版八年级上册数学同步练习-15.2.2 第2课时 分式的混合运算 (2).doc_第1页
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第2课时 分式的混合运算一、选择题1已知=3，则的值为（） A 1 B C D 2化简的结果是（） A B C D 3化简的结果是（） A B C D4化简的结果是（） A B C D 5计算的结果是（） A B C D6计算的结果为（） A 1 B C D 7 已知：=+1（0且1），=1（1），=1（1），=1（1），则等于（） A B +1 C D8 某商品因季节原因提价25%销售，为庆祝元旦，特让利销售，使销售价为原价的85%，则现应降价 （） A 20% B 28% C 32% D 36%2 填空题9化简： =_.10.若 ,则=_.11.若代数式有意义,则的取值范围是_.12计算： =_.13化简的结果是_.14已知，则代数式=_.15化简：=_.16化简： =_.17若则 =_.18已知，则_.三、解答题19.计算：（1） ；（2） 20. 已知实数、满足式子|2|+（）2=0，求的值21. 先化简，再求值：，其中是不等式3+71的负整数解22. 先化简，然后在1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值23.A玉米试验田是边长为米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下部分，B玉米试 验田是边长为（1）米的正方形，两块试验田的玉米都收获了500千克 （1）哪种玉米的单位面积产量高？ （2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？ 第3课时 分式的混合运算一选择题 1.D 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 二、填空题 9. 10. 11. 12.-2 13. 14. 15. 16. 17.3 1803、 解答题 19.解：（1）原式= = （2）原式= = = = 20.解：原式= =， =， |2|+（）2=0， 2=0，=0， 解得=2，=， 所以，原式=2+ 21.原式=， =， =， =， 1， 6， 2， 是不等式1的负整数解， =1把=1代入中得：=322.解：原式= =， 当=2时，原式=523.解：（1）A玉米试验田面积是米2，单位面积产量是千克/米2； B玉米试验田面积是米2，单位面积产量是千克/米2； =2（1）且10， 0 B玉米的单位面积产量高； （2） = = = 高的单位面积产量是低的单位面积产量的倍 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生
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