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文档简介
人教统编版二年级上学期语文课文第20课雪孩子同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共5题;共41分)1. (10分)看拼音写词语。 yu xb chngzhu wish jnbi fngyng gi_p logn jngzuxngyuntng_位_运_工_年2. (10分)下面的这些词语都和春天有关,请你帮它们分分类吧!春雨柳树蜜蜂桃花春风青草燕子春雷蝴蝶气候:_植物:_动物:_3. (6分)填上合适的词语_的小溪 _的孩子 _的细雨_的小路 _的大娘4. (5分)经常浏览报纸、书籍、杂志,关注感兴趣的_ , 经常和别人进行_交流,养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。5. (10分)口语交际春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,染绿了青山绿水,吹开了娇艳的百花。学校要组织同学春游,请制定一份春游活动计划,字数在100字左右。二、 现代文阅读 (共3题;共33分)6. (13分)阅读短文,完成练习。 小博士“小博士”黄炜有个习惯:对什么事情都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘。于是_他把家里的闹钟悄悄地拆开_观察内部结构_他又看到半导体收音机能发出声响_就把它打开_仔细研究_现在_家里的收音机坏了_他还能修理哩_黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙、地球,讲到古猿进化成人;从人们最初用手指计数,讲到现代的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成了同学们当中的“小博士”。(1)给下面划线的字注音。 123小博士 一上弦就走 拆开 456飞碟 观察 筑窝 (2)把第一自然段中所缺的标点符号补上。 于是1他把家里的闹钟悄悄地拆开2观察内部结构3他又看到半导体收音机能发出声响4就把它打开5仔细研究6现在7家里的收音机坏了8他还能修理哩9(3)找出文中的一个排比句。 (4)黄炜有哪些好的学习习惯?方法提示:在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。 (5)造句。 一就1。 7. (4分)阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。(1)这两个自然段具体描写翠鸟_的事,说明翠鸟_的特点。 (2)在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(3)从文中找出下列词语的近义词。等候_ 锋利_(4)仔细读一读划线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。8. (16分)阅读课文,回答问题。 梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。(1)写出短文中表示时间的词语。 (2)联系上下文,想一想再填空。 短文中的“你”指的是_。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成_。(3)这篇短文是按_顺序写的。 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)连词成句,并加上恰当的标点。日子 的 人类 艰难 非常羿 神箭手 帮助 决心 脱离苦海 人们第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共5题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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