高中英语 情态动词和虚拟语气 MODEL TESTS 1课件 苏教版.ppt

grammar 非谓语动词十一个重要考点 1 不定式 现在分词与过去分词的基本区别从时间关系上看 不定式表未来 现在分词表进行 过去分词表完成 同时注意不定式和现在分词的完成式也表完成 尤其是表示有明显的先后关系的完成 从主动与被动来看 不定式和现在分词表主动 过去分词表被动 同时注意不定式和现在分词的被动式也表被动 不定式的被动式在表被动的同时还兼表未来 现在分词的被动式表被动的同时还兼表进行 1 isendyou100dollarstoday therest inayear a followsb followedc tofollowd beingfollowed分析 答案选c 动词不定式表示未来的动作 2 fromothercontinentsformillionsofyears australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld a beingseparatedb havingseparatedc havingbeenseparatedd tobeseparated分析 答案选c 因为australia与separate是被动关系 且separate发生在谓语动词has之前 所以用现在分词的完成被动式作原因状语 2 非谓语动词的主动式与被动式结合句子意思 考察非谓语动词与相应逻辑主语的关系 若为主动关系 用主动式 若为被动关系 用被动式 此时要特别注意 过去分词没有相应的被动式 因为它本身可以表示被动 如 1 therepairscostalot butit smoneywell a tospendb spentc beingspentd spending分析 答案选b 因money与spend是被动关系 所以用过去分词 2 theprizeofthegameshowis 30000andanallexpenses vacationtochina a payingb paidc tobepaidd beingpaid分析 答案选b 因allexpenses与pay是被动关系 故用过去分词 注意句中的an不是修饰expenses 而是修饰vacation 3 when help oneoftensays thankyou or it skindofyou a offeringb toofferc tobeofferedd offered分析 答案选d 因一个人说 谢谢 应当是他被提供了帮助 所以要用过去分词 whenofferedhelp whenheisofferedhelp 3 非谓语动词完成式的用法非谓语动词 不定式 动名词和现在分词 的完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作 做题时要注意根据题干所提供的语境来推断这种先后关系 如 1 thestormleft alotofdamagetothisarea a causedb tohavecausedc tocaused havingcaused分析 答案选d 因thestorm与cause是主动关系 排除选项a 不定式作状语 前面通常不用逗号 排除b和c 因暴风雨给这个地区 造成损失 是在 结束 之前 所以用完成式 2 moreandmorepeoplearesigningupforyogaclassesnowadays advantageofthehealthandrelaxationbenefits w w w k s 5 u c o ma takingb takenc havingtakend havingbeentaken分析 答案选a 因people与takeadvantageof是主动关系 排除选项b和d take不会发生在谓语aresigningup之前 不用完成式 排除c 4 非谓语动词用作伴随状语在通常情况下 表伴随情况的应用现在分词 如 1 youcan tcatchme janetshouted away a runb runningc torund ran分析 答案选b 现在分词作伴随状语 2 heglancedoverather thatthoughshewastiny sheseemedverywellputtogether a notingb notedc tonoted havingnoted分析 答案选a 因为he与note是主谓关系 且note与谓语动词glanced的动作同时发生 所以用现在分词的一般式作伴随状语 3 daddydidn tmindwhatweweredoing aslongasweweretogether fun a hadb havec tohaved having分析 答案选d 用现在分词表伴随情况 说明 有时过去分词也可表伴随 注意过去分词同时还表被动关系 但高考很少考查此用法 如 hecamein followedbyhiswife 他走了进来 后面跟着他的妻子 5 非谓语动词用作目的状语在通常情况下 用作目的状语只能是不定式 如 1 cantheprojectbefinishedasplanned sure itcompletedintime we llworktwomorehoursaday a havinggotb togetc gettingd get分析 答案选b 作目的状语只能用动词不定式 2 moreaboutuniversitycourses call 920 746 3789 a tofindoutb findingoutc findoutd havingfoundout分析 答案选a 作目的状语要用动词不定式 6 非谓语动词用作结果状语1 用现在分词表结果 如 hefired killingoneofthepassers by 他开枪了 打死了一个过路人 oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear arecordus 57 65abarrelonapril4 a havereachedb reachingc toreachd tobereaching分析 答案选b 伴随着谓语动词的发生而产生的自然结果 用现在分词作结果状语 2 用不定式表结果 如 hereturnedhometofindhiswifewaitingforhim 他回到家发现他的妻子在等他 hehurriedtothestationonly thatthetrainhadleft a tofindb findingc foundd tohavefound分析 答案选a 因为onlytodo是习语 意为 结果却 不料 hurried和find是先后发生的两个动作 7 非谓语动词用作宾语补足语原则上 所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语 其区别是 不定式表未来 现在分词表进行 过去分词表完成和被动 如 1 icouldn tdomyhomeworkwithallthatnoise a goingonb goesonc wentond togoon分析 答案选a 作with的宾语的补足语要用非谓语动词 排除选项b和c 与谓语动作同时发生用现在分词作宾语补足语 排除表示将来的不定式选项d 2 youshouldunderstandthetrafficrulebynow you vehadit oftenenougha explainingb toexplainc explaind explained分析 答案选d 宾语it与explain是被动关系 用过去分词作宾补 havesthdone意为 请人做某事 8 非谓语动词的逻辑主语问题按照英语习惯 非谓语动词的逻辑主语应与句子一致 否则就应调整句子结构 如 whilewatchingtelevision a thedoorbellrangb thedoorbellringsc weheardthedoorbellringd weheardthedoorbellrings分析 答案选c 因为watching的逻辑主语一定是we 排除选项a和b 又因在hear后作宾语补足语的是省略了to的不定式 所以选项d中的rings是错误的 9 非谓语动词用作主语的问题原则上说 动词用作主语 只能是不定式或动名词 不能是分词形式 这类考题命题还往往用动词原形作为干扰项进行考查 同学们做题需引起注意 如 it snecessarytobepreparedforajobinterview theanswersreadywillbeofgreathelp a tohavehadb havinghadc haved having分析 答案选d 动名词短语用作主语 10 be 过去分词 介词 结构有一类 be 过去分词 介词 结构 如beinterestedin beworriedabout belostin bedressedin等 也往往是命题的热点 如 1 inthemountainsforaweek thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice a havinglostb lostc beinglostd losing分析 答案选b 因表示 迷路于 是loseoneselfin 题中没有oneself 所以thetwostudents与lose是被动关系 应该用过去分词作状语 2 inawhiteuniform helooksmorelikeacookthanadoctor a dressedb todressc dressingd havingdressed分析 答案选a 由dress的宾语一定是人或oneself可知 dress与he是动宾关系 即he与dress是被动关系 要用过去分词作状语 dressedin asheisdressedin 11 非谓语动词的综合考查w有时命题者会将多个知识点综合起来进行考查 如在考查被动式的同时兼考完成式 在考查不定式的同时兼考分词 等等 如 1 idon twant likei mspeakingillofanybody butthemanager splanisunfair a tosoundb tobesoundedc soundingd tohavesounded分析 答案选a 表示 想要做某事 want后只能接todo 排除选项c soundlike中sound是系动词 属不及物动词 不能用于被动语态 排除选项b s