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文档简介

教育科学与技术学院少儿算术练习软件设计方案专 业：教育技术班 级：2009级二班姓 名：李 虹学 号：090401041216指导老师：高晓晶 提交日期：2011年11月15日一、设计思路：（一）软件定位：此软件名为儿童数字练习软件，主要服务对象是35岁的少儿，旨在让少儿认识数字。（二）核心思想：寓教于乐。（三）软件特色：1.操作简单快捷，便于儿童自主学习，无操作障碍。2.界面清新友好，便于儿童理解，迅速定位练习内容。3.内容趣味盎然，通过图片、声音和动画的结合，将学习4.内容生动化，趣味化，使儿童保持较长时间的有意注意，唤起少儿的学习兴趣。 5.层次设置合理，方便儿童选择合适的学习难度，层层递进，增加学习者的自信和学习兴趣。 6.反馈及时有效，通过实时反馈和奖励措施，增强学习效果，激发学习者的学习兴趣。 （四）配色方案：以清新的绿色和鹅黄色为底色，清新自然，当学习者进入软件时，仿佛置身于一片清新的绿草地中，享受着阳光的普照，在知识的乐园里游玩。各个子页面都以生动的图画形式呈现，颜色丰富，活泼生动。开始二、流程图（一级）：显示规则计算机呈现一副含有数字的图画学习者回答计算机提出的问题计算机给予反馈结束 Y结束N继续？错误正确答案？输入答案计算机呈现相应图片以及问题YN选择等级？欢迎页开始流程图（二级）：三、编写故事版：编号：故事版01标题:欢迎新朋友注释日期：2011/11/15作者：李虹屏幕设计描述帮助退出登录注册 欢迎新朋友 背景颜色：绿色和鹅黄色页面类型：欢迎页标题：动画按钮：链接到下一页编号：故事版02标题：请选择练习等级注释日期：2011/11/15作者：李虹屏幕设计描述退出帮助 请选择练习等级 Level 3Level 2Level 1背景颜色：绿色和鹅黄色页面类型：内容选择页标题：静态，24号，字体胖头鱼按钮：图片形式链接到下一页编号：故事版03标题：请仔细看图注释日期：2011/11/15作者：李虹屏幕设计描述返回 下一题退出帮助 请仔细看下图问题显示区答案输入区 计算机反馈：若答对奖励星星。若错误，鼓励再来一次。含有各种相同元素的一幅图背景颜色：绿色和鹅黄色页面
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