新部编人教版七年级下册历史同步练习-第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”练习1（含答案）.docx

从“贞观之治”到“开元盛世”练习1、 选择题1.唐朝是中国历史上一个宏伟庞大的帝国，它的建立者是（）A唐高祖B唐太宗C唐高宗D唐中宗2. 隋朝灭亡、唐朝建立都发生同一年，这一年是（）A581年B589年C618年D626年3.中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”古时候即有“居安思危，戒奢以俭”的皇帝，他在魏征劝谏后，即能身体力行、持之以恒，这位皇帝是（）A隋炀帝B汉武帝C唐太宗D唐玄宗4.唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。他推行开明务实的政策，贞观年间出现“贞观 之治”。有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是（）A唐太宗注意吸取隋亡教训， 勤于政务B唐太宗重视纳谏，善于用人，提高行政效能C轻徭薄赋，一定程度上保证农时D提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人5.王晓撰写的历史小论文关键词：女皇帝、治宏贞观、政启开元。他研究的人物是（）A唐太宗B唐高宗C武则天D唐玄宗6.殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉，历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元殿试制度的创立者是（）A炀帝B唐太宗C武则天D唐玄宗7.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（）A“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”B“生当作人杰，死亦为鬼雄”C“海内存知己，天涯若比邻”D“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”8.唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”的皇帝是（）A唐太宗B武则天C唐玄宗D唐高祖9.唐玄宗前期，政局稳定，经济繁荣。被誉为（）A文景之治B贞观之治C开元盛世D康乾盛世10.历史上曾有帝王为“倡导节俭”，遣散一批宫女，销毁宫中大批锦绣珠玉，以表示抑制奢侈之风，并最终开创一朝盛世的是（）A唐太宗B唐玄宗C武则天D乾隆帝二、简答题11.为什么唐太宗把君主与百姓的关系比喻成舟与水的关系？12.唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？三、材料分析13. 阅读材料：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知多得失。魏征死了，我失去了一面镜子。”请回答：（1）这两句说都出自哪位皇帝之口？（2）这句话反映了这位帝王怎样的治国之道？他认为这个政策是国家安定兴盛的根本，为此总结的一句话是哪一句？14.阅读下列材料：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”-杜甫忆昔阅后请回答（1）这首诗反映的是哪位皇帝统治时期。（2）这首诗反映了怎样的情况？（3）他的治国措施有哪些在今天仍值得我们借鉴？从“贞观之治”到“开元盛世”练习答案一、选择题1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.C 二、简答题11.“君者舟也，民者水也，水能载舟，亦能覆舟”。原文出自荀子哀公，唐太宗亲身经历了隋末农民起义推翻隋王朝的事实，认识到人民力量的强大，吸取隋亡的教训，因此他注重发展农业生产，减轻人民负担，故有此说。12.(1)政治上：勤于政事，虚心纳谏。 (2)经济上：减轻人民负担，鼓励发展农业生产。三、材料分析13.（1）唐太宗 （2）重用贤才和虚心纳谏；以人为镜，可以知多得失14.（1）唐玄宗（李隆基） （2）经过唐玄宗治理，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，开元年间，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”（人丁兴旺；粮食充足；社会安定） （3）任用贤能；采取措施发展生产；整理财政，减免农民赋税；废除武朝的酷刑苛法；倡导节俭数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感