新部编人教版八年级下册《道德与法治》第二课 第1课时 坚持依宪治国（导学案）.docx

第一单元 坚持宪法至上 第二课第1课时 坚持依宪治国一、学习目标1.了解我国宪法的构成以及宪法规定的内容。2.理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则。3.知道宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。二、自主预习1.我国宪法是 的集中体现，是国家的根本法。2.宪法集中体现人民的 ，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的 。3.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有 的法律地位、法律权威和 。4.宪法所规定的内容是国家生活中带有 、 的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。三、合作探究习近平同志在党的十九大报告中明确指出：“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。这是以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国的一项重要制度安排，也是以习近平同志为核心的党中央“依宪治国”新理念新思想新战略的一项重要举措。按照党的十九大要求“推进合宪性审查工作”，将会带来法治建设领域的深刻变革，能够让法治原则和法治精神真正落到实处，彻底解决束缚法治建设的瓶颈问题，为保障法治统一性、维护宪法权威提供了坚实的政策依据和行动指引。所谓“合宪性审查”就是由有关权力机关依据宪法和相关法律的规定，对于可能存在违反宪法规定的法律法规和规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查，发现违反宪法的问题，并予以纠正，以维护宪法的权威。（1）材料是如何体现宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（2）“合宪性审查”是如何体现宪法具有高的法律效力？四、随堂演练1.我国宪法第一条规定：“ 是中华人民共和国的根本政治制度。”（ ）A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.社会主义制度 D.坚持公有制为主体2.宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是（ ）A.婚姻、家庭关系问题B.未成年人的保护问题C.犯罪和刑罚问题D.国家性质、国家根本制度和根本任务问题3.首个国家宪法日期间，某校开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点中正确的是（ ）依法治国的核心是依宪治国 宪法是国家的根本法，是其他法律的总和宪法具有最高法律效力，任何违反宪法的行为都应受到刑法处罚 宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的根本活动准则 A. B. C. D. 4.2016年2月26日，十二届全国人大常委会在人民大会堂首次举行宪法宣誓仪式，彰显宪法权威，国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明（ ）宪法规范和保护公民的一切权利宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法是公民维护权益的唯一依据我们要树立宪法意识，维护宪法尊严 A. B. C. D. 五、课后反思【答案】自主预习1.人民意志2.共同意志 根本利益3.最高 法律效力4.全局性 根本性合作探究 （1）推进合宪性审查工作，对国家机关履行宪法职责的违宪行为进行审查（2）一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而失效。随堂演练1.B 2.D 3.D 4.D 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联