人教统编版2019-2020年二年级上册语文第七单元达标测试卷D卷.doc

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第七单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共110分)1. （16分）看拼音，写汉字。 去年暑假，我们一家去无x_hu_山公园游玩。二泉淙淙的流水声仿佛正在向我们讲述乐tn_xing_盛誉的阿炳的故事此时此刻，连一向脾气暴zo_的爸爸也驻足qng_听。2. （6分）查字典。 我不认识“紫”字，我用（部首 音序）_查字法查出它的读音，先查部首_，再查_画，最后在字典中就可以知道“紫”的音节是_。3. （6分）读句子，给划线字选择正确的解释。 闲：没有事情；没有使用；与正事无关院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸雨水。_直：从上到下的；公正的；一直它们直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。_副：居第二位的，辅助的；附带的或次要的；量词；相称，符合。小虾脚末端的那副钳子一张一张的。_4. （3分）写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：弥补_ 震动_ 赶忙_ 呼叫_反义词：冷淡_ 危险_愚不可及_ 极不情愿_5. （9分）我把词语送回家。A预料 B预计这件事的发生不出他的_。爸爸_明年可以住进新房。6. （8分）组词。 等_ 爷_ 非_ 柴_ 诉_寺_ 斧_ 靠_ 紫_ 拆_7. （6分）请在下面的横线上，紧接着上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；_，_；_，_。8. （8.0分）日积月累。 （1）破坏环境的地方我写上口号或标语：_。 不爱祖国的人我用名人名言劝说：_。（2）描写菊花引用古诗句：_，_。 送别朋友时用古诗句：_，_。想念家乡时吟古诗句：_，_。（3）春节在大门上贴副对联：_，_。 搬新房给书房贴名言瞥句：_，_。（4）不讲诚信的人我用古人的话劝：_，_。 不团结互助的人我用谚语劝：_，_。山峰是_，世界最低的盆地是_。（5）世界最高的（6）补写论语。 _，患不知人也。学而不思则罔，_。9. （18.0分）读一读，做一做。 小狗看瓜田西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了（1）老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。（选填序号） 小兔 狐狸 小狗（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。 （3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？ 10. （20分）按要求写句子。 （1）照样子，写句子。 例：我帮妈妈扫地。我帮_。例：讲故事多个人听更有劲。_更_。（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。 _很_，_很_。（3）补充句子。 做了错事要_。我给_。11. （10分）基础知识填空。 （1）忆江南是_代诗人_所作。 （2）记金华的双龙洞的作者_，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对_的热爱。 （3）伽利略是17世纪_（国家）伟大的_家。通过学习两个铁球同时着地，我们感受到他_的精神。 （4）渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集_，这本书又叫_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1