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北师大版2020年小升初语文冲刺试卷(二) 全国通用C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 语文常识 (共10题;共20分)1. (2分)判断下列各项中划线字读音正确的一组是( ) A . 蜷(qun)缩 蹑(ni)手蹑脚 勉强(qin)B . 刻骨铭(mng)心 脑勺(sho) 瘦削(xio)C . 魁梧(w) 叮(dng)嘱 着迷(zho)2. (2分)选择正确答案。大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。这时,它们的表情仿佛是快乐的。它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。这三个句子( )。A . 都是比喻句B . 都不是比喻句C . 有的是比喻句,有的不是比喻句3. (2分)程门立雪介绍了_尊师重教的故事( )A . 程颢B . 程颐C . 杨时、游酢4. (2分)下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来。蓬莱 圆林 宏伟 幻想 _皇家 搏物馆 流连 漫游 _掠走 牲口 摇台 金碧辉煌 _杭州 保览 精华 罪证 _5. (2分)下面词语全对的一组是_。A . 游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎B . 天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意C . 欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是6. (2分)下列句子没有语病的一项是( )。A . 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B . 从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务很有信心。C . 十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D . 在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。7. (2分)排列错乱的句子,排序正确的一项是( ) 借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。我关上楼道的灯,摸黑下了楼。写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。A . B . C . D . 8. (2分)给带下划线的字选择正确的解释。素不相识( )A . 颜色单纯;不艳丽B . 本色;白色C . 本来的;原有的D . 素来;向来9. (2分)下列说法错误的一项是( ) A . 秋天的雨一文名为秋雨,实际在写秋天。B . 去年的树一文赞美了树和鸟儿之间高尚的情谊。C . “一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。D . 总也倒不了的老屋中的老屋非常乐于帮助别人。10. (2分)属于我国贝雕产地的是( )A . 海南省B . 湖北省C . 浙江省D . 江苏省二、 积累与运用 (共3题;共10分)11. (3分)请默写诗、文。 (1)弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“_生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸_”(2)我能从“_,_”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。 (3)当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。_,春天还会远吗?”来激励他。 (4)黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“_,_” (5)杨氏之子闪烁着儿童的智慧,我们可以从:“_,”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。 (6)看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“_,一寸光阴不可轻” (7)少年中国说中“_”意思是只才有不断地创新和成长。 12. (4分)理解诗词,填空。 (1)独坐敬亭山这首诗的作者是_,诗中“两”指的是_和_。诗句中,能表现出“孤独”的词有_等。 (2)望洞庭的作者是_代诗人_。诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭秋月图,表达了作者_。 (3)忆江南是_代诗人_的作品。“忆江南”是_牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时_的红和春天_的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们深切地体会到了诗人_的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是_,_。 13. (3分)西游记中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_。 三、 综合性运用 (共1题;共20分)14. (20分)我来设计 (1)保护地球人人有责,4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一则宣传标语。 (2)“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是有关学习的谚语。请你自己设计两条鼓励学习的宣传语。 (3)亲爱的同学们,为了扩大我校的知名度,我校准备到电视台做一则广告,校长想请同学们当广告设计师,为这则广告设计一句广告词。同学们,愿意为咱们学校献出你们的智慧吗? (4)毕业在即,请你给老师或同学写一句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情。(句中不得出现真实姓名) 四、 阅读理解 (共2题;共14分)15. (7分)阅读古文,完成练习。 雨今日天阴 , 晓雾渐浓,细雨如丝。天晚雨止 , 风吹云散,明月初出。【注】今日:今天。天阴:天空阴沉。晓:早晨,清晨。渐:逐渐。止:停。(1)先用“/”为下面的句子划分停顿,划六处,然后有节奏地读一读。 今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。天晚雨止,风吹云散,明月初出。(2)解释划线的字词。 今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。晓雾:_;如:_天晚雨止 , 风吹云散,明月初出。雨止:_;初出:_(3)本文描写雨前情景的句子是:_。描写雨中情景的句子是:_。描写雨后情景的句子是:_。 (4)本文描写的雨是( ) A . 暴雨B . 大雨C . 中雨D . 小雨16. (7分)阅读下文,回答问题 真实的善良有一个时期,我因医牙,每日傍晚从北影后门行至前门,上跨街桥,到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上,我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿,卧在那儿伸手乞钱。其中有三次看见一个老太婆,在给那瞎老头钱。照例是10元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下人很多,不少的人便驻足望着那一情形,但是没有人掏出自己的钱包。有一天风大,见老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起,明知是谁的钱,却若无其事地往自己兜里一揣,扬长下了跨街桥。所有在场的人,都在桥上盯着他的背影看。我想他一定是意识到这一点的,所以没勇气回头也朝桥上的人们望。瞎老头问老太婆:“好人,你想给我的钱,被风刮跑了吧?那也算给我了!我心受了!”老太婆说:“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给”我认识那老太婆,她从早到晚都在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天也挣不了几个10元钱的。于是,几乎每个驻足看着的人,都默默掏出了自己的钱包。那一天我没去牙科诊所,因为我也把钱给了那个瞎老头。后来那瞎老头不知去向了。而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。有一天我经过她跟前,不由自主停下脚步买她的茶叶蛋。我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀。我问她:“你认识那老头?”她摇摇头,反问我:“可怜的老头,他上哪儿去了?”我也只有摇头作为回答。她长长叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良,仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。(1)第一段作者为什么特意交待“其中有三次,我看见一个老太婆,在给那瞎老头钱。”? (2)写小伙子的行为,对塑造老太婆的形象有什么作用? (3)品味第2段画线句:“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给”试解释老太婆为什么这样说。 (4)如果捡钱的那个小伙子知道了他扬长而去后的这一切,他会怎么想,是写一段他的心理活动。 (5)为什么作者说:“我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀。” 五、 作文 (共1题;共5分)17. (5分)习作百花园。 “你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后,会发生什么样的故事呢?要求:以“续写穷人”为题,展开合理的想象,续写这个故事,不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文常识 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题;共10分)11-1

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