新部编人教版八年级下册历史教学案-第02课 抗美援朝.docx

第2课 抗美援朝班级 姓名 【学习目标】1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因2.掌握中朝人民反侵略战争的胜利3.知道黄继光、邱少云的英雄事迹【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹 【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义 【学习过程】1、 自主学习1. 年6月，朝鲜内战爆发。 国的侵略活动严重威胁中国的安全。2.1950年10月，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。3.中国人民志愿发扬了高度的爱国主义、 主义和国际主义精神。像用身躯堵住敌人机枪射口的 ，被大火吞噬、壮烈牺牲的的 等等。4. 年 月，美国被迫在 上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。5.抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的 。二、合作探究“总之，我们认为应该参战，必须参战。参战的利益极大，不参战损害极大。”这是毛泽东说过的一句话，请你回答下列问题。（1）毛泽东当时认为什么必须参战？中国最终以什么形式参战的？（2）参战的利益是什么？不参战有什么损害？三、练习巩固1.好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是（ ） A抗美援朝，保家卫国 B转战陕北，斗智斗勇 C决战平津，瓮中捉鳖 D渡江战役，一往无前2.毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”新中国成立初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（ ）A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争3.某班表演历史短剧上甘岭战役，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（ ）A.董存瑞 B.邱少云 C.黄继光 D.罗盛教4.被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队（ ）A.解放军 B.八路军C.红军D.志愿军5.2008年1月23日，中宣部、文化部等四部委联合下发了关于全国博物馆、纪念馆免费 开放的通知。按照通知要求，各地陆续免费开放了一大批博物馆、 纪 念馆。如图图片最适合陈列在（ ）A中国人民抗日战争纪念馆 B西柏坡纪念馆C平津战役纪念馆 D抗美援朝纪念馆 6.请结合课文相关内容回答下列问题。（1）人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？（2）抗美援朝战争的胜利带来那些影响？四、课后反思参考答案：一、1.1950 美 2.彭德怀 3.革命英雄主义 黄继光 邱少云 4.1953 7 停战协定 5.国际地位2、 （1）美国的侵略活动严重威胁中国的安全。抗美援朝。（2）保卫祖国的安全，巩固政权。 中国的安全受到威胁。（言之有理即可）3、 1.A 2.D 3.C 4.D 5.D6.（1）中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，由于他们和朝鲜军民的英勇战斗，使美国被迫在停战协定上签字。所以中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。（2）抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生