高考政治 冲刺阶段复习策略课件 人教版..ppt

高考冲刺阶段复习策略 基础决定高度 这是广大考生在政治复习中必须树立的理念 学科基础知识的掌握程度直接关系高考得分的多少 因此 在高考政治的后期复习中 考生必须下大力气回归课本 查漏补缺 夯实基础 整合知识 做到把书看透 读细 一 回归课本 夯实基础 首先 要化 整 为 零 把整框 整节 整课甚至整书的内容分解成一个个小问题 并对每个问题做到要点明确 在此基础上 把它们按内在的逻辑构建成一个或大或小的知识体系 把书读 薄 二是要对学科知识进行梳理联想 把所学知识结成立体的网络 化 零 为 整 因此 处理 厚 与 薄 的关系 要求考生在看书时既要化 整 为 零 做到要点明确 微观把握 又要化 零 为 整 做到整体把握 1 零 与 整 厚 与 薄 的关系 看书要边看边想 既看又想 把书读活 才会有收获 一方面 考生应对课本知识进行横向联系 做到 思前想后 另一方面 考生应将课本内容结合热点专题进行分析 做到 由内到外 理论联系实际 比如 这个内容与当前热点问题有何联系 这个知识点可以用来解决什么问题等 2 看 与 想 的关系 要把 记 与 忆 联系起来 处理好 记 与 忆 的关系 看书之后必须及时回忆 如果能够完整回忆 说明看书的工作基本上完成了 如果回忆不出来 则说明看书的工作尚未完成 此时考生就应该及时把课本打开 把相关内容再看一看 直到能顺利回忆出来为止 3 记 与 忆 的关系 考生应把高考前的最后一段时间细分成若干阶段 把要看的教材内容落实到每一个阶段中去 这样有计划地看书 可以保证知识的系统性与全面性 考生还应养成随时翻看课本的习惯 例如 在做题的过程中发现对某个问题的记忆比较模糊 此时考生就要把课本打开 把题目中尚不清楚的内容重新理解记忆 及时把关于这个知识点的漏洞补上 努力扫除 盲点 与 冷点 4 看 与 翻 的关系 1 看题 与 做题 的关系 这一阶段考生应该适当地减少做题的数量 而代之以看题 做到 做题 与 看题 相结合 看题具体可分为五个步骤 想一想要点 即想答案的要点 对一对答案 即把自己所想要点与题目的答案进行对照 找一找差距 即自己所想的要点与参考答案的差距 析一析原因 即分析二者产生差距的原因所在 理一理思路 即综合自己的思考与试题给出的参考答案对思路进行重新整理 考生在最后阶段如果能学会 看题 则复习的效率会大大提高 二 跳出题海 注重效率 考生在复习的冲刺阶段 既要认真练习 又要自己反思 做到思练结合 对自己做过的练习 对老师讲评过的试卷 一定要进行反思 自己的问题在哪里 错误的原因是什么 对自己下一阶段的复习与考试有什么启示 考生要切记 老师讲过的知识 不一定能转化为自己的东西 只有经过反思 加以消化 吸收 才能将知识真正转化为自己的能力 2 练习 与 反思 的关系 什么试题最有价值 做错的试题最有价值 原来会做的试题做对了 充其量是训练 原来做错的试题做对了 才是进步与成长 在高考政治复习冲刺阶段 考生要跳出题海 注重效率 必须正确处理 整卷 与 辑错 的关系 学会整理试卷 把错题从试卷中分离出来 建立错题集 把错题转化成自己的学习资源 3 整卷 与 辑错 的关系 三 积累方法 提升能力 方法在哪里呢 方法源于过程 方法贵在积累 就解答政治主观题而言 可从 归类 做起 一是要做好基本题型归类 考生可对自己平时做过的题目 对高考主观题的基本题型进行分析与把握 二是要做好解题方法归类 考生可对自己平时做过的题目 对高考政治试题从解题方法的角度进行归类 政治主观题的基本解题方法不外乎材料分析法 设问分析法 层次分析法 要点分析法等 考生只有对各种分析方法了然于胸 才能在考试中从容应对 得心应手 三是做过的题目 以热点问题为依据 做