北师大版六年级下册《大自然的秘密》同步练习C卷.doc

北师大版六年级下册大自然的秘密同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 比一比，再组词。 (共1题；共11分)1. （11分）选字填空。 tng（桐 铜）：古老的_钱 美丽的泡_yng（杨 洋）：高大的_树 广阔的海_g（歌 哥）：美妙的_声 能干的表_ 好听的_曲ci（采 彩）：农民_桑 色_鲜艳 _集信息我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是_（会意字 形声字）二、 多音字组词。 (共1题；共14分)2. （14分）根据拼音，在横线上填上合适的字。xi 要_ 倾_ 同心_力xun _丽 _耀 _染a 煎_ _翔 _游 独占_头y 洋_ 安_ 造_ _扬顿挫三、 把词语补充完整。 (共1题；共6分)3. （6分）下列词语补充完整。和_相处 _难与共 受_匪浅年_古稀 形单_只 传_快乐四、 根据解释写词语。 (共1题；共2分)4. （2分）填一填。名山_绵延_五、 读一读，做一做。 (共3题；共13分)5. （3分）读句子，完成练习。印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。（1）这句话采用了_的修辞手法。 （2）想一想：印第安人还喜欢什么呢？请你展开想象续写。印第安人喜爱_，喜爱_6. （5分）用下列词语造句。墨痕乾坤7. （5分）分析一句话这首诗的表现手法。六、 修改病句。 (共1题；共5分)8. （5分）修改下面的病句我改正并认识了错误。他的作文显著地提高了水平。树上结满了许许多多又红又大的果子。七、 阅读下面的两则故事，然后回答问题。 (共1题；共9分)9. （9分）阅读下文，回答问题守财奴弥留之际末了，终于到了弥留时候，那几日葛朗台结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边，密室之前。他把身上的被子一齐拉紧，裹紧，嘴里对拿侬说着：“裹紧，裹紧，别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼睛里了，他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。“在那里吗？在那里吗？”问话的声音显出他惊慌得厉害。“在那里呢，父亲。”“你看住金子！拿来放在我面前！”欧也妮把金路易铺在桌上，他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也像孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。有时他说一句：“这样好教我心里暖和！”脸上的表情仿佛进了极乐世界。本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻（睁大 复活）了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤最后也动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却做了一个（骇人 惊人）的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。“父亲，祝福我啊。”“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”（1）选择文中括号里恰当的词。立刻_（睁大 复活） （骇人 惊人）_的姿势（2）作者抓住“眼睛”这一细节来写，目的是（ ） A . 为了说明葛朗台快要死了，只剩下眼睛有一点活力。 B . 对一个行将就木的人来说，只有眼睛才能表现他的内心，这样突出表现了葛朗台对财宝的贪婪。（3）从画线的句子中，我们可以看出葛朗台是个怎样的人？第 6 页 共 6 页参考答案一、 比一比，再组词。 (共1题；共11分)1-1、二、 多音字组词。 (共1题；共14分)2-1、三、 把词语补充完整。 (共1题；共6分)3-1、四、 根据解释写词语。 (共1题；共2分)4-1、五、 读一读，做一做。 (共3题；共13分)