2009-2010年第一学期体育教学计划.doc

2009-2010年第一学期体育教学计划 王建一、指导思想 在新的学期里，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。以新课程的实施为契机，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高教师的整体水平和提高教学质量。二、工作目标： 1、以新课程设置为突破口，全面落实新课程标准。以课堂为凭借，培养学生的人文素养和科学素养，努力提高教学质量。2、加强校本培训，确立课程标准的新理念，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平。3、加强教研能力，积极参与科研活动，使教研活动规范化、系列化、切实提高自身的教研水平。三、两操工作：1、进一步提高我校广播操的质量。2、抓好校体育队训练,力争在区运动会上取得好成绩.3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动作，发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。四、加强课余训练，争取早出人才课余训练贵在坚持。本学期继续搞好校田径队，乒乓球队、篮球队的训练。认真制订训练计划，多作总结，利用课余时间多外出学习先进经验，不断提高训练效果，加强科学训练，与学校领导多交流，与班主任密切配合，与家长多做思想工作，对运动员要高标准，严要求。在本学期的各项竞赛活动中取得好成绩。1、开学初，我将根据本校工作的安排，结合我校体育组的实际情况，制定本校体育运动队训练计划。2、加强对教材的理解，进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。4、立足平时课堂教学的质量监控，以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平。注重教学过程的实效性，学科功能的本质性，质量效能的根本性，进一步深化对新课程质量管理。五、体育教研：1、继续加强师德修养，提高自身素质。2、大家团结协作、文明办公、办公室内保持整洁。3、积极参加学校组织的各种活动。4、体育教师要以身作则，上课时，必须穿运动服和运动鞋。5、主动支持、配合器材管理员保管好、使用好各种器材。6、负责好自己上课这块场地的卫生， 搞好器材室的卫生工作，维护好各项器材，学校场地及时发现安全隐患，确保体育活动的安全，随时督促学生维护场地的整洁。新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇，新的挑战，向我们提出了新的要求。我们坚信，有“三个代表”重要思想的指导，有全校教师务实创新的工作态度，我们一定会走进新课程，开创新境界，结出新硕果，为全面提高我校的教学质量而不懈努力。体育教学计划 王建一、 指导思想： 以体育与健康课程标准为依据，全面贯彻党的教育方针，实施面向21世纪的素质教育，以积极进取的工作作风，以创新、进取、改革、提高的意识和思路，做好本校体育教育教学工作。以“健康第一”为指导思想，以培养学生实践能力和激发学生创新精神为目标，切实提高教学质量，加强教学改革，在新世纪教学工作中做出自己的贡献。 二、 教学工作： 认真贯彻和执行新的体育与健康教学大纲，并根据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量创造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。建立例会制度，研讨本周工作重点和上周落实情况，及时解决工作中出现的问题和调整工作重心。每位教师认真上好每一节体育课，课上加强安全教育和课堂规划，使教学工作顺利进行。做到认真备课，提前准备，认真了解学生状况， 课后认真总结，努力改进和不断提高。 三、 教研工作： 本学期教研工作以继续钻研和理解、消化新大纲，转变思维和观念，加强教材、教法研究为中心，通过本学期的教研工作要做到教师有提高、学生能受益。配合区教研室做好各项工作和积极参加教研活动。每周固定时间进行集体教研，利用每周的沟通会及时解决教学工作中出现的问题。积极学习、充实自我，加强心理学修养，勤练教学基本功，树立“健康第一”的思想，理解其在教学中的指导作用，明确教师的主导作用和学生的主体地位，并围绕这一中心，切实提高教学实施能力、教学监控能力和教学设计能力 四、常规工作： 运动训练方面本学期严格遵守训练时间：早晨一个小时的训练；下午一个半小时的训练；节假日两个小时的训练。训练有目的、有针对性，制定了科学合理的课时计划，严格遵循“三从一大”的训练方针。不断选拔优秀苗子，给运动队注入新鲜血液，使其向着一个逐步壮大的方向飞跃。认真学习有关体育方面的知识、技能，做到理论联系实际。在今后的体育教学工作中，我将加强自身素质的提高，为小学体育的辉煌更添一笔！体育教学计划 王建回顾过去的一年，是忙碌的也难忘的；有收获也有遗憾；有同事的帮助也有学生的信任。虽然取得了一些小小的成绩，但也存在着很多不足之处。又是一个新的开始，将面临新的挑战，这学期我继续担任五年级体育课教学工作，为了高质量的完成本学期的教学工作，特做如下计划，以做鞭策。一、工作目标：1、进一步深化教育科研，强化体育学科研讨，提高体育教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。二、工作教学重点及主要措施1加强学习教师不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在上一个学期的基础之上，尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦钻研。虚心向同事学习，取长补短，不断提高。同时多读一些有关教育方面的书籍，多练习基本功（三笔字、计算机等）适应时代发展。2、课堂教学课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。实现课堂教学的高质量是我们的目标。（1）、在平时研究学习的基础上认真备好每一节课。对学生做深入的了解，经常找学生谈心，特别是课后听学生谈谈自己的课后感受，找出存在的不足，不断改进；了解每个班学生的特点、爱好，将特殊学生记录在案；对教材做深入的研究，探索更新更有效学生能够接受也乐于接受的教学方法。（2）、在体育课堂中培养小组合作意识，增强学生的创新能力。“只有在集体中，个性才能获得全面发展，也只有在集体中才可以有个人自由。”体育课堂是发挥集体精神的最佳场所，通过体育课形成更加和谐的人际关系。（3）、课堂不仅仅是教会学生体育方面的知识与技能，也担负着培养全面人才的重任。除了最基本的体育知识外，还要教给学生做人的道理，多给学生希望，多一点肯定，带给孩子自信，善于发现每个学生身上的闪光点，进而鼓励学生树立自信心，激发学生克服困难的勇气与吃苦耐劳的精神，增进同学之间的友谊。（4）、把教学反思作为重点工作来抓。反思是对一节课的总结，及时发现问题记录下来，以便不断改进。三、积极开展教科研活动本学期体育教研组的重点是提高课堂教学的质量和教师新课标的领悟和运用能力.正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文。并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。促进体育教学水平和业余训练水平的提高。四、抓好学校运动队的训练我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长